第3章第2节第1课时.pptVIP

教师用书独具演示 无色(酸色)、浅红、红(碱色) 红(酸色)、紫、蓝(碱色) 红(酸色)、橙、黄(碱色) 溶液颜色 8.2～10.0 5.0～8.0 3.1～4.4 变色范围(pH) 酚酞 石蕊 甲基橙 指示剂 菜 单 课时作业 课前自主导学 新课标 · 化学 选修4 教学目标分析 课堂互动探究 教学方案设计 当堂双基达标 演示结束 1.利用勒夏特列原理分析H2O的电离平衡。(重点) 2.知道水的离子积常数仅与温度有关，并运用它进行计算。(难点) 3.会用不同方式对溶液酸碱性进行判断。(重点) 1.了解水的电离及水的离子积常数。 2.了解溶液的酸碱性与pH的定义。 重　点　难　点 课　标　解　读 1.0×10－14 1.0×10－7 温度 温度 越大 越强 pH试纸 7 c(H＋) 1.0×10－7 c(OH－) c(H＋) 碱性溶液 7 c(H＋) 1.0×10－7 c(OH－) c(H＋) 酸性溶液 7 c(H＋) 1.0×10－7 c(OH－) c(H＋) 中性溶液 pH范围(25 ℃) c(H＋)的范围(25 ℃) c(H＋)与c(OH－) 的关系 ＝ ＝ ＝ 菜 单 课时作业