第一节_基因控制生物的性状课件汇编.ppt

第一节_基因控制生物的性状课件汇编

舌头能否由两侧向中间卷曲 单眼皮和双眼皮 有耳垂和无耳垂 相对性状 同种生物的同一性状的不同表现形式。 1.生物的性状包含哪些方面特征?所有的性状都能用肉眼观察到吗? 2.举例说出同种生物同一性状常有哪些不同 的表现形式;每种性状都只有两种表现形式? 3.性状都可遗传吗?举例说明. 4.什么是相对性状?举例说明. 我们的许多性状都象父母,精子和卵细胞却没有携带任何性状,那么,父母究竟是把什么东西传给了后代呢? 二、基因控制性状 用显微注射法获得转基因超级鼠的大致过程 小鼠核未融合的受精卵 将大鼠生长素基因注入核未融合的受精卵的卵细胞核或精子核内 将已导入大鼠生长素基因的受精卵注入的输卵管中 在子宫内发育 再如: 父母身上的的性状遗传给我们是通过生殖和发育来实现的,而生殖时产生的受精卵没有父母的性状,但随着受精卵的分裂、分化,逐渐发育为个体后,性状才得以表现,可见,父母在遗传时是将控制性状的基因传给了后代。 近些年来,以基因工程、细胞工程、酶工程为代表的现代生物技术发展迅猛,并日益影响和改善人民的生产和生活。 生物技术是指用活的生物体(或生物体的物质)来改进产品,改良植物和动物,或为特殊用途而培养的微生物技术。 转基因技术 把一种生物的某种基因(通过人分离和修饰),用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,由于导入基因的表达,引起生物体性状的可遗

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