浅议高职院校廉政文化建设.docVIP

浅议高职院校廉政文化建设[摘 要] 廉政文化建设是高职院校加强党风廉政建设和优化育人环境的重要举措。高职院校加强廉政文化建设,可以教育学生在日后的工作岗位上守住道德防线,不被金钱所诱惑,不为名利所折腰,为社会义现代化建设培养德才兼备的接班人。高职院校廉政文化建设应从高职院校自身的特殊性和学生的特点出发,针对自身存在的一些问题,紧紧围绕学校的中心任务来开展 [关键词] 廉政文化 高职院校 建设 廉政文化作为社会主义先进文化的重要组成部分,是人们关于廉政知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式、社会评价的总和,是廉政建设与文化建设相结合的产物。搞好廉政文化建设是社会主义政治文明建设的必然要求,也是完善教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的重要基础性工作。高职院校的廉政文化建设必须针对高职院校的特殊性和学生自身的特点,结合本校实际,因势利导,建立行之有效的管理机制和模式,才能形成良好的廉政文化氛围,保证教育质量稳步提高 一、高职院校廉政文化建设的重要意义 廉政文化建设对于高职院校加强党风廉政建设,营造良好的育人环境,培养合格的社会人才,促进学校的建设和发展等都具有十分重要的意义 学校的职能在于育人。人的成长靠的是一种文化,人是由文化造就的。特别是高校,人的培养、人的改变和人的塑造,主要是通过文化的功能来实现的。学校的校园文化、育人环境如何,直接影响学生的成长成才。加强学校廉政文化建设,将廉政文化与校园文化相结合,与育人工作相结合。通过整合各种文化教育资源加强育人工作,形成合力,涤荡校园风气,净化校园环境,不断推进校风、教风、学风和管理作风建设,强化教书育人、管理育人、服务育人职责,构建和谐校园,可以形成良好的育人环境 高职院校担负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任,文化的价值取向如何决定了学校的办学方向和培养目标。学校应从党和国家事业是否后继有人的高度,加强廉政文化建设。学校应该在学生人生观、世界观和价值观形成的关键阶段,在大学生中传播廉政知识、廉政要求、廉政理念等价值取向,弘扬廉政精神,增强大学生自觉抵制各种错误思潮和腐朽思想侵蚀的能力,成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人 高职院校的建设和发展,不仅需要良好的政治环境、宽松的学术环境、和谐的人文环境,而且需要严明的廉政环境。由于我国正处于经济体制转换和社会结构的变革时期,体制、制度和机制还不完善,尚未从根本上消除腐败产生的土壤和条件,腐朽文化和不正之风也在高校出现。开展廉政文化建设,发挥廉政文化本身具有的激浊扬清的作用,有利于营造崇尚廉洁的校园氛围,有利于维护校园的稳定和谐,有利于学校的建设和发展 二、高职院校廉政文化建设存在的问题 当前高职院校的廉政文化建设存在着一些问题,具体表现在: 1.学校的管理层对廉政文化建设的重要性和必要性认识不足。学校的管理者,尤其是领导者的管理思想对一个学校的发展至关重要,它往往能决定学校很多方面的决策。但从目前我国高职院校的实际情况来看,很多学校是由普通中等专业学校升格或合并升格而成的,领导层的主要精力基本都放在学院定位发展、教学评估、人员配备、专业调整与建设、招生与就业、上规模、搞基建与增设备等方面,这本身无可厚非。但有些领导在学校发展问题上更重有形、轻无形,对廉政文化建设在学校发展中的地位和作用认识不足,没有把廉政文化建设作为学校建设的重中之重。因此,社会上的一些消极腐败的思想和行业潜规则不可避免地对高校一些领导干部形成冲击,出现了少数高校领导干部放松了对自己的自律,利用手中的权利为自己或他人谋取各种不正当利益,逐步走上犯罪道路。近年来高校领导干部涉及各类案件,特别是经济案件数量攀升,严重影响了高校的社会声誉 2.师德师风良莠不齐,学术腐败困扰高校廉政文化建设。近年来,由于市场经济的冲击,教育行业独特的价值观受到影响。部分教师放松了对自己思想层面的要求,抵制不住拜金主义、个人主义的影响,师德建设受到了严重冲击,职业道德建设被忽视。部分高职院校教师一味追求经济利益,将心思都用到社会兼职上,放松了对自己本职工作的要求,导致教书育人的责任心下降,教学质量和学术水平也随之下降。同时,由于高职院校的教师在科研水平、科研环境、科研条件等方面相对处于劣势,但学院的要求依然存在,并且科研要和工作绩效挂钩,和职称挂钩,和奖励挂钩,甚至是和社会地位挂钩。凡此种种,把高职院校真心和不真心、有能力和没能力搞科研的教师全都归拢在科研的大旗之下,来提高科研水平、提高教学质量、提高学校的整体素质。结果可想而知,大家一起涌人“科研之门”,拼命的往里钻,这里不乏低水平的、作假的、抄袭的科研论文。这些,不仅使高校“象牙塔”的形象被玷污,“人类灵魂工程师”的形象被损毁,还直接影响下一代的健康成长,腐蚀我国的人文环