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- 2017-08-16 发布于天津
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教育社授要第三元世界各地的教育系然比不同社的教育系相困但透其他社之教育系的解我可以知道哪些是我社教育制度特殊的象哪些是普世性的比研究的重要焦是在解社其他制度特是政治社之的互及教育社家在教育系的比上有其一定的其中包括研究方法的展模式的分析的建以及研究的行等教育系的跨文化比在研究些什去廿年教育系的跨文化比研究心的包括程生的平均支出教科教成等特定科目的表性家的角色等方面的比大致上比教育研究的可以分成五方向比不同家在特定教育面向如某一科目的成就如的科比不同家在教育系部的主要要素比不同社是取何策略教育系的
教育社會學 授課綱要
第三單元:世界各地的教育體系
雖然比較不同社會的教育體系相當困難,但透過對其他社會之教育體系的瞭解,我們可以知道哪些是我們社會教育制度特殊的現象,哪些是普世性的。比較研究的重要焦點是在解瞭與社會其他制度(特別是經濟、政治、社會階層)之間的互動及關係。教育社會學家在教育體系的比較上有其一定的貢獻,其中包括研究方法的發展模式、關鍵變項的發現、分析的建構,以及研究計畫的執行等。
教育體系的跨文化比較在研究些什麼?
─ 過去廿年來,對教育體系的跨文化比較研究關心的問題包括:課程、對學生的平均支出、教科書、教師養成等、特定科目的學習表現、性別議題、國家的角色等方面的比較。
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