建设学习型党组织必须运用好群众路线.docVIP

建设学习型党组织必须运用好群众路线余庆县财政局党支部在建设学习型党组织的实践中，较好地运用了群众路线，尊重党员的首创精神，做到学习内容群众找、学习方法群众提、学习困难群众解、学习效果群众评，认真分析群众意见，及时采纳群众建议。从而，将建设学习型党组织活动铸造成群众满意工程。 在制定学习计划时运用群众路线，增强建设学习型党组织的可操作性 余庆县财政局党支部的党员具有很强的机关型、业务型的特点，党员占全体职工的65%；党员素质参差不齐，有初中文化、中级职称、注册会计师等。这些党员同志业务素质好，抓经济工作是行家里手。但由于业务工作具体且繁重，没有更多的学习时间，学习方法也不多，组织集中学习难度大，党员的工学矛盾较为突出 为此，党支部广泛征求党员群众就如何开展好建设学习型党组织的意见。根据收集到的五十余条建议，掌握党员群众对建设学习型党组织的愿望和要求。在制定学习计划和工作方案时充分考虑和采纳了这些建议。如对学习培训方面的要求，把集中学习与分散学习、辅导学习与个人自学结合起来，充分利用业务工作、节假日、晚上等时间狠抓学习；政治理论学习统一标准、统一要求地分阶段整体推进；业务学习本着缺什么补什么、先用什么先学什么的原则分散型地推进……这种适宜于财政工作、财政干部实际的工作方案和操作规程，得到党员同志的认可，党员学习热情高涨、学有所得 在学习活动中运用群众路线，增强建设学习型党组织的实效性 余庆县财政局党支部把学习时间交给党员一起定、把学习方法交给党员一起找、把学习内容交给党员一起选，避免了工学矛盾、杜绝了形式主义、防止了半途而废、增强了建设学习型党组织的实效性 党员左小凤同志是医护专业毕业的，但她刻苦学习财政知识，在建设学习型党组织活动中较为突出，通过了全国注册会计师资格考试。全体党员同志善于学习、勤奋学习、相互学习蔚然成风 党员同志还把学习的态度和精神运用到工作中去，会计信息做到了合法、真实、准确、及时、完整。一名会计人员在办理直接支付中，发现某单位报销棉絮的票据不齐全，责令退回补办验收报告，却发现少80斤棉絮，为该单位节约了400元 XX年，有两名同志加入中国共产党，有两名干部向党支部递交了入党申请书。全体党员干部踊跃向党组、党支部建言献策，党支部收到了抓紧做好“一事一议”财政奖补工作、开展形式多样的学习活动等六方面的建议意见，为开展创建活动和推进财政工作增强了针对性 在检验成果上运用群众路线，确保达到建设学习型党组织的总体要求 余庆县财政局党支部根据党员群众建议，在抓好日常政治学习、理论学习、业务学习的检查、监督、考核的基础上，用业务工作的成果来检验建设学习型党组织的成效。从而，避免了学习看笔记、检验查笔记、成果看笔记的形式主义 新寨是省级贫困村，也是全县最高海拔的地方。党支部在新寨村开展了“双扶双建双培”活动，扶持10名贫困党员脱贫致富，帮助6名女童返学；建设提灌站灌溉600多亩稻田，建设一个文化阵地；培养一批农村能人，培养一批能人党员。在这些活动中，党员增强了服务“三农”责任感，丰富了农业农村知识，认识到了建设学习型党组织的重要性和紧迫性，评价了自己在建设学习型党组织活动中的得失 在主题实践中运用群众路线，增添建设学习型党组织的新鲜活力 余庆县财政局在学习型党组织建设中，开展了“我在入党的日子里”征文活动， 33名党员畅谈入党时期的幸福日子，抒发对党的热爱、对党的信任、对党的忠诚、对事业的执著。还开展了“一二三”活动，即开展好一项城乡支部“手挽手”活动；推进村级公益事业“一事一议”、支农资金整合使用两项改革；落实计划生育“三结合”、“四在农家”创建、“两基”迎国检的三项帮扶工作。把“无形”的学习活动变成了“有形”活动，党员同志在活动载体中增强了学习的主动性、创造性，取得了实效性、带动性。石桥坝村民组的一封感谢信写到：“如今，水通了，水甜了，老百姓的心也甜了，请财政干部喝一口你们带来的甘泉。”XX年，投入4377万元建成“一事一议”项目343个，惠及农业人口35491人。打造了一批民生工程，改善了生产生活条件，推进了新农村建设。（作者单位：余庆县财政局）