小学《道德与法治》一年级上册教材辅导.pptxVIP

;;;;;《青少年法治教育大纲》——总体目标;《青少年法治教育大纲》——小学阶段目标;;《青少年法治教育大纲》——本册涉及内容;;;;;;;;;;;;;《青少年法治教育大纲》—— 初步建立规则意识，初步理解遵守规则的意义与要求;活动建议 1.开展“校园探秘”活动，参观校园，了解校史。 2.才艺展示。介绍自己，了解他人。 3.找朋友。;活动建议 1.交流谈话。喜欢哪些学科，为什么？ 2.参观高年级的课程。 3.参观学校社团活动。 ;活动建议 1.交流谈话。明确铃声的不同含义，行为要求 2.体验按铃声作息。 3.合理制定自己的时间表，坚持做。 ;;《青少年法治教育大纲》—— 认识常见的交通标志和公安、消防、卫生等安全标志，知晓常用公共服务电话，遵守基本交通和消防安全规则。;活动建议 1.回忆，父母不在身边的时候，会有哪些叮嘱。 2.情境体验。父母不在的时候怎么做。 3.交流，遇到危险怎么办？ ;活动建议 1.安全知识竞赛。 2.寻找周围的标志，了解含义。 3.模拟训练。 4.交流、分享生活中有哪些因为不懂标志产生的后果。 ;活动建议 1.讲故事 2.模拟情境 3.知识竞赛;;《青少年法治教育大纲》—— 初步建立规则意识，初步理解遵守规则的意义与要求;活动建议 1.成长树（积淀好习惯）。 2.模拟医院（诊治坏习惯）。 ;活动建议 1.整理书包比赛，总结方法。;活动建议 1.好习惯计划养成表。;;《青少年法治教育大纲》—— 初步建立规则意识，初步理解遵守规则、公平竞争、规则公平的意义与要求;活动建议 1.谈话：了解学生喜欢的游戏。 2.选择一个游戏，大家一起玩。 ;活动建议 1.选择一个30秒游戏玩。 2.共同制定规则。 3.录制游戏录像。;活动建议 1.游戏比赛。 2.游戏征集。;;活动建议 1.以小组为单位观察，对“雪”进行研究。 雪是怎样形成的？怎样融化的？ 2.体验，玩雪。 ;活动建议 1.“动物过冬大探秘”活动。 2.“植物过冬更奇妙”观察记录。 3.信息卡，下雪天小提示。;活动建议 1.制作迎新小报，了解民俗习惯。 2.新年习俗竞赛。 3.过新年，分组准备??欢活动。 4.展示汇报会。;;大树理论;;