陪伴孩子一起快乐成长概要1.ppt

分享内容 一、分享绘本《等一会儿，聪聪》 二、你是如何陪伴孩子的？ 陪伴≠ 陪同 三、孩子需要“有效陪伴” 爸爸说： “等一会儿， 聪聪。 老爸现在没空。” 聪聪说： “嗨，妈妈。” 妈妈说： “等一会儿， 聪聪。 妈妈现在没空。” 聪聪说： “妈妈，花园里有一只怪兽要吃我。” 妈妈不耐烦地说： “等一会儿， 聪聪。 妈妈现在没空。” 他对 怪兽说： “嘿！你好， 怪兽！” 怪兽一口 就把聪聪吃掉了。 然后怪兽走进 了聪聪的家。 怪兽走到聪聪妈妈的背后，大叫了一声。 聪聪的妈妈说： “等一会儿，聪聪。 妈妈现在没空。” 怪兽张大嘴巴，咬了聪聪爸爸一口。 聪聪的爸爸说： “等一会儿，聪聪。 爸爸现在没空。” “吃晚饭了。” 聪聪的妈妈说。 妈妈把聪聪的晚饭放在电视机前。 怪兽把晚饭吃了个精光。 它还看了一会儿电视。 聪聪的妈妈大喊：“聪聪，该上床睡觉了。你的牛奶已经拿上去了。” 怪兽上楼准备 睡觉。 怪兽喝了一口牛奶，大声说：“喂，我可是一只怪兽啊。” “聪聪，妈妈现在没空，赶快睡觉吧！”聪聪的妈妈慈爱地说。 思考一下？ 怪兽是什么？ 孩子为什么被怪兽吃掉了？后果是什么？ 当那一天到来时，父母们往往惊恐万状，哭天喊地，孽障啊！逆子啊！这哪里是我的孩子，这明明是魔鬼，是冤家啊！他们忘记了让孩子一点点变成孽障、逆子、魔鬼、冤家的，正是他们自己，是他们无休止的忙碌。 处于忙碌状态的爸爸妈妈们真的应该想尽一切办法多陪陪孩子！ 二、你是如何陪伴孩子的？陪伴≠ 陪同 年轻的爸爸妈妈们，你陪孩子多吗？都是怎样陪孩子的？ ????家长的这些陪伴“有效”吗？??? 现代育儿理念中，多陪陪孩子，成为大家的共识。 可是，多陪孩子不仅仅是人守在他们身边，手上做 别的事，心里想着别的事。 ????市区某广场，一位爸爸 带着四五岁的女儿来纳凉。 女儿踩着滑板车在前面走， 爸爸跟在后面，拿着手机 一边走一边看，偶尔抬头 看一下女儿。 ??? ?某餐厅，一位妈妈带着六七岁的儿子来参加朋友的聚会。聚会开始前，妈妈和朋友热切地交谈，儿子在一旁看着绘画书。时不时，儿子指着绘画书问妈妈问题，妈妈与朋友聊得正欢，不耐烦地应付着。 ????而在家中，家长陪伴孩子“有效的”也不算多。宝宝妈“冰菊”说：“我若不在家，回家后看到的场景经常是孩子看电视，他爸爸看手机。孩子不吵不闹，他也乐得开心。” 湖南妇女打麻将把儿子锁狗笼。 妈妈玩手机，2岁儿子被车碾死！陪孩子时请放下手机！ 下面再看一名3年级的小女孩写给爸爸的一封信——我的爸爸爱看一封手机。信里面的内容大致上是这样的：我的爸爸很爱看手机，每次有空他都会拿出手机来看。有一次，我叫爸爸进来跟我一起看书、玩、画画，可我叫完后， 爸爸没听见，还 是没有进来，害我 叫了很久很久，终 于把爸爸叫进来了， 爸爸进来的时候还 拿着手机。”缺少父亲的陪伴.qsv “世界上最遥远的距离 是，我在你身边，你却 在玩手机。 陪伴≠包办 三、孩子需要真正的陪伴——“有效陪伴” 沟通与互动 在这个物质需求不缺乏的现代社会，很多父母以为买名牌衣物、昂贵的玩具和电子产品就是对孩子的爱，甚至花重金聘请专职人员看护孩子。“对孩子的陪伴，就是陪他们在一块儿，照顾他们吃喝，注意安全就行。” 还有很多家长在陪伴孩子的时候，往往给予了孩子物质上的需求。“想去动物园、西餐厅，全部满足，到了地，经常是孩子在一旁玩，家长在一边看手机。” “有效陪伴” 家长需要与宝宝沟通和互动，而不是仅仅让宝宝能看见你。爸爸妈妈在陪伴宝宝时应该通过语言、表情、动作、眼神，时时刻刻让宝宝感受到“爸爸妈妈爱你”。 ????有效陪伴需要家长在陪伴孩子的过程中“走心”，要全心全意地融入，不可人在心不在。“再重要的事，与孩子在一起，也要放一放，否则即使父母在孩子身边陪同也不算有效陪伴，你一次又一次地让孩子失望，或许有一天他也会把你拒于心门之外。” 多花些时间和孩子一起玩，一起笑。玩本来是孩子的“专利”，对于年龄较小的孩子，家长不妨抽点时间陪孩子，带孩子出去玩一玩，多跟孩子交流。 ???如和孩子一起搭积木、折纸、画画或者玩过家家；和孩子一起看他最喜爱的动画片，一起笑得人仰马翻；和他愉快地谈话，用你和蔼的表情和亲切快乐的语调，带给他信任和安全感。每一件在你看来微不足道的小事，都会在他的生命中刻下难以磨灭的痕迹。 ??? 众多的网瘾少年 众多的留守儿童 李天一事件 每天有