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图形背景辨别能力
视觉辨别能力
孩子的图形背景辨别能力，是孩子学会观察事物的能力，思维速度，反应能力
孩子出现图形辨别能力不足的原因1，观察事物时，大人引导不足，2，孩子过多看电视，3，hu孩子观察锻炼不足。
关键期在0-3岁，1-3个月期间要去看黑白挂图，而不是彩色图片，拍照等；成长过程中要晒日光，多呆在户外；宅的孩子视觉辨别能力比较弱；电视、手机看的时间久了也是导致孩子图形辨别能力比较弱的原因；
1、观察有几种动物：
图形背景辨别能力迟缓的表象：
对图形观察不仔细，不能对图形的数量做辨别
在承认提示下也不能仔细观察
孩子以扫视的方式来看，不耐烦
2、以下图形里有几只蝴蝶？（区别形近字，数学，汉字，字母的能李）
数一数图中有几只小鸟？（1年级孩子1分钟，幼儿园1.5分钟，高年级的5秒）
4、数一数以下有几个正方形？
1、观察下面图形，镶嵌图形，右图在左图中的哪个地方？
2、右图在图中的哪个地方？
3、图中有几个长方形？
图中有几个三角形？
4、图中能看到什么？（看不出的孩子，可以用不同颜色的笔去勾勒图，微笑的脸，吹萨克斯）
5、着下图中有几个人脸？
图中的三个人哪个人最高？
大象有几条腿？
8、图中有几只母鸡？
训练以上图形，铅笔画，简笔画，类似以上图片，一天3-5张图片
9，图中有几种动物？
10，拼图，学龄前孩子要玩4-50个图形拼图，小学阶段也要玩，1-3年级玩500块的拼图，4年级以上可以1000块左右；有的孩子会比较抗拒，要找他感兴趣的图形去训练。
50-100n，6岁的孩子拼300块达标，600块优秀；
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