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图形背景辨别能力
视觉辨别能力
孩子的图形背景辨别能力,是孩子学会观察事物的能力,思维速度,反应能力
孩子出现图形辨别能力不足的原因1,观察事物时,大人引导不足,2,孩子过多看电视,3,hu孩子观察锻炼不足。
关键期在0-3岁,1-3个月期间要去看黑白挂图,而不是彩色图片,拍照等;成长过程中要晒日光,多呆在户外;宅的孩子视觉辨别能力比较弱;电视、手机看的时间久了也是导致孩子图形辨别能力比较弱的原因;
1、观察有几种动物:
图形背景辨别能力迟缓的表象:
对图形观察不仔细,不能对图形的数量做辨别
在承认提示下也不能仔细观察
孩子以扫视的方式来看,不耐烦
2、以下图形里有几只蝴蝶?(区别形近字,数学,汉字,字母的能李)
数一数图中有几只小鸟?(1年级孩子1分钟,幼儿园1.5分钟,高年级的5秒)
4、数一数以下有几个正方形?
1、观察下面图形,镶嵌图形,右图在左图中的哪个地方?
2、右图在图中的哪个地方?
3、图中有几个长方形?
图中有几个三角形?
4、图中能看到什么?(看不出的孩子,可以用不同颜色的笔去勾勒图,微笑的脸,吹萨克斯)
5、着下图中有几个人脸?
图中的三个人哪个人最高?
大象有几条腿?
8、图中有几只母鸡?
训练以上图形,铅笔画,简笔画,类似以上图片,一天3-5张图片
9,图中有几种动物?
10,拼图,学龄前孩子要玩4-50个图形拼图,小学阶段也要玩,1-3年级玩500块的拼图,4年级以上可以1000块左右;有的孩子会比较抗拒,要找他感兴趣的图形去训练。
50-100n,6岁的孩子拼300块达标,600块优秀;
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