第3讲大气圈的组成与结构大气的受热过程-烟台二中.PPT

冷 热 高压 低压 【思考】 低压 高压 1.空气上升、空气下沉分别会带来什么天气？ 2.热力环流，从小范围扩大到全球，会形成什么现象？ N M 等压线 A B 高度 1.判断A、B两地温度高低？ 【巩固练习】 东 2.画出图中的热力环流？ 冷 热 热 ? 发现生活中的问题 烟台二中 沙莎 （三） 大 气 运 动 学习目标： 1.说出热力环流的原理、学会分析常见热力环流 现象。 2.理解高空、近地面风的形成过程，绘制风向 3.培养观察生活问题的习惯，提高用地理原理解决地理问题的能力 ①同一地点，海拔越高，气压越低 气压 N M 【温故知新】 高 低 1013 百帕 ：单位面积上的空气柱的质量 高 低 1013 百帕 甲地 乙地 密度大 密度小 低气压 高气压 气压 ①同一地点，海拔越高，气压越低 ②不同地点，同等海拔，密度越小，气压越低 ：单位面积上的空气柱的质量 990（百帕） 1000 等压面 冷 热 ？ ？ 【观察实验，你发现什么现象？】 环流 ？ 地面 1010hpa 910hpa 810hpa 受热 A 冷却 C 冷却 B 上升 下沉 下沉 高压 低压 低压 高压 高压 低压 地面冷热不均 大气垂直运动 1 水平气压差异 2 大气水平运动 3 热力环流 地面冷热不均 热力 低压 高压 1.画出地表热量分布为“热、冷、热”状态下的热力环流图。 冷 热 热 低压 高压 低压 高压 【动动手】 低压 高压 （提示：①用箭头表示空气的垂直与水平运动②注明高空和低空的气压高低状况） 地面 1010hpa 910hpa 810hpa 受热 A 冷却 C 冷却 B 上升 下沉 下沉 高压 低压 低压 高压 高压 低压 M N 2. 试比较M、N气压值大小？ M＞N 1010 810 受热 冷却 冷却 813 1007 816 1004 1010 810 807 1016 804 1013 1010 810 807 1016 804 1013 M N 低压 高压 低压 高压 高压 水平方向 高压 1004 受热 冷却 冷却 1016 高压上凸，低压下凹 1010 1016 热 冷 上升 下沉 低压 高压 高压 低压 生活中的热力环流 一个月黑风高的晚上，海边发生一起谋杀案。两个嫌疑犯甲和乙被带去警察局问话。神探问两人案发当晚在哪里，甲说：“当晚我在海边漫步，和风迎面吹来，让我觉得心旷神怡，整个晚上我都在吹海风。”乙说：“我站在沙滩上望着大海想心事，感觉凉风从后背袭来，真是阴风阵阵，凉风嗖嗖，让人很害怕。”据此，请问谁是凶手？ 【谁是凶手？】 甲 生活中的热力环流 海洋 陆地 陆风 海风 海洋 陆地 热 冷 冷 热 生活中的热力环流——海陆风 调节滨海地区气候 火电厂建在环流圈之___ 绿化带建在环流圈之___ 市区 郊区 郊区 外 内 热岛效应 生活中的热力环流 A B B A 生活中的热力环流——课后作业 2. 中央空调，制热更快还是制冷更快？ 1. 山谷风 生活中仍有很多现象蕴含热力环流原理，善于观察、思考 【小结，热力环流】 大气的水平运动——风 热 高压 低压 冷 1010 1008 1006 气压差 ?水平气压梯度力 水平气压梯度力 风 ?水平气压梯度 1 2 3 1008 1010 1006 （百帕） 1010 1006 （百帕） 1002 水平气压梯度力越大，风力越大 等压线越密集， 只有水平气压梯度力 风向？ 风速？ ①理想状态下—— 水平气压梯度力 风 522 530 514 506 498 （百帕） 右偏，与等压线平行 高压 低压 风向 水平气压梯度力F 地转偏向力P ② 高空风（北半球） 水平气压梯度力 风 地转偏向力 ③ 近地面风（北半球） 右偏，与等压线斜交 1018 1020 1016 1014 1012 （百帕) 风向 地转偏向力P 摩擦力f 水平气压梯度力F 高压 低压 等压线 低压 平行 斜交 北半球 南半球？ 【课堂巩固】读某地等压线分布图，画出甲、乙点的风向，比较甲、乙点的风力大小，并说明理由。 乙 甲 甲﹥乙，甲处等压线密集，水平气压梯度力大，风力大。 西北风 东南风 ①画水平气压梯度力 ②根据南北半球， 确定偏转方向 ③读出风向 【总结】