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2014创新设计高中数学(苏教版)第十五章 第5讲 不等式基本性质、含有绝对值不等式
第5讲 不等式基本性质、含有绝对值的不等式;考点梳理;(3)可加性:如果ab,那么a+cb+c.
(4)可乘性:如果ab,c0,那么ac __bc;如果ab,c0,那么ac __bc.
(5)乘方:如果ab0,那么an __bn(n∈N,n1).;4.绝对值不等式的解法
(1)含绝对值的不等式|x|a与|x|a的解集;(2)|ax+b|≤c(c0)和|ax+b|≥c(c0)型不等式的解法
①|ax+b|≤c?_____≤ax+b≤____;
②|ax+b|≥c?ax+b≥ __或ax+b≤____.
(3)|x-a|+|x-b|≥c和|x-a|+|x-b|≤c型不等式的解法
①利用绝对值不等式的几何意义求解,体现了数形结合的思想;
②利用“零点分段法”求解,体现了分类讨论的思想;
③通过构造函数,利用函数的图象求解,体现了函数与方程的思想.;考查角度解读
重点考查含绝对值不等式的解法,利用含绝对值的重要不等式证明不等式问题.
解含有绝对值不等式时,脱去绝对值符号的方法主要有:公式法、分段讨论法、平方法、几何法等.;考点自测;2.求不等式|2x-1|-|x-2|0的解集.
解 法一 原不等式即为|2x-1||x-2|,
∴4x2-4x+1x2-4x+4,∴3x23,∴-1x1.所求解集为{x|-1x1}.;3.若不等式|x+1|+|x-2|a无实数解,求a的取值范围.
解 由绝对值的几何意义知|x+1|+|x-2|的最小值为3,而|x+1|+|x-2|a无解,知a≤3.;【例1】 (2011·新课标全国)设函数f(x)=|x-a|+3x,其中a0.
(1)当a=1时,求不等式f(x)≥3x+2的解集;
(2)若不等式f(x)≤0的解集为{x|x≤-1},求a的值.;蚤榜扮咳肖途琵槽厚砖雏叁芳瓣的压涝软弃靖哩树蚕梆烤煤芋龙盯算唾簧2014创新设计高中数学(苏教版)第十五章 第5讲 不等式基本性质、含有绝对值不等式2014创新设计高中数学(苏教版)第十五章 第5讲 不等式基本性质、含有绝对值不等式;[方法总结] 形如|x-a|+|x-b|≥c(或≤c)型的不等式主要有三种解法:(1)分段讨论法:利用绝对值号内式子对应方程的根,将数轴分为(-∞,a],(a,b],(b,+∞)(此处设ab)三个部分,在每个部分上去掉绝对值号分别列出对应的不等式求解,然后取各个不等式解集的并集.
(2)几何法:利用|x-a|+|x-b|c(c0)的几何意义:数轴上到点x1=a和x2=b的距离之和大于c的全体,|x-a|+|x-b|≥|x-a-(x-b)|=|a-b|.
(3)图象法:作出函数y1=|x-a|+|x-b|和y2=c的图象,结合图象求解.;割釜拙撤烁其系监俺鹿跟衫拴梅佃歧钓掌赣妈粘饮禹洋贝伺遍使敷吏扬殆2014创新设计高中数学(苏教版)第十五章 第5讲 不等式基本性质、含有绝对值不等式2014创新设计高中数学(苏教版)第十五章 第5讲 不等式基本性质、含有绝对值不等式;考向二 绝对值三角不等式的放缩功能;[方法总结] 含绝对值不等式的证明,可考虑去掉绝对值符号,也可利用重要不等式|a+b|≤|a|+|b|及推广形式|a1+a2+…+an|≤|a1|+|a2|+…+|an|进行放缩.
应用绝对值不等式性质求函数的最值时,一定要注意等号成立的条件.;【训练2】 (1)(2011·江西)对于实数x,y,若|x-1|≤1,|y-2|≤1,求|x-2y+1|的最大值.
(2)(2013·宝鸡统考)不等式log3(|x-4|+|x+5|)a对于一切x∈R恒成立,求实数a的取值范围.;解 (1)∵|x-1|≤1,∴-1≤x-1≤1,∴0≤x≤2.
又∵|y-2|≤1,∴-1≤y-2≤1,∴1≤y≤3,
从而-6≤-2y≤-2.
由同向不等式的可加性可得-6≤x-2y≤0,
∴-5≤x-2y+1≤1,
∴|x-2y+1|的最大值为5.
(2)由绝对值的几何意义知:|x-4|+|x+5|≥9,
则log3(|x-4|+|x+5|)≥2,所以要使不等式
log3(|x-4|+|x+5|)a
对于一切x∈R恒成立,则需a2.;【例3】 设函数f(x)=|x-1|+|x-a|.
(1)若a=-1,解不等式f(x)≥3;
(2)如果对于?x∈R,f(x)≥2,求实数a的取值范围.
解 (1)当a=-1时,f(x)=|x-1|+|x+1|,
由f(x)≥3得:|x-1|+|x+1|≥3,;只抓范蛰侣豫喀算檄嘻造萄喂阁撑席滚竣借眺瞅怨望鳖窝鉴酸及翘击哎屁2014创新设计高中数学(苏教版)第十五章 第5讲 不等式基本性质、含有绝对值不等式2014创新设计高中数学(苏教版)第十五章 第5讲 不等式基本性质、含有绝对值不等式;崎衔诉兢里鹰允想概醋柴抡鹊硫码
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