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风雨操场调研2概要1
风雨 调研报告 操场 小组成员: * 1 前期准备 2 实地调研 容 内 3 调研问题 4 国内外案例分析 5 调研总结 * 认 识 风雨操场 风雨操场是学生在风雨天气下能进行室内体育活动的场所,是功能相对简单而个性比较鲜明的中小型体育建筑。它多为集体操、篮球、乒乓球、礼堂、演出、集会、体育器材存放、体育教师办公于一体的多功能的体育教学建筑。 调研目的 (1)学校类建筑各部分功能的组织模式:功能的构成、分区与流线、功能块内部的关系、功能块之间的关系; (2)建筑内部空间场所特征:空间秩序的建构、空间的流动、光线的进入、交流空间设计; (3)建筑与环境的契合程度:校园规划的图底关系、校园规划轴线、建筑周边道路与人流的关系、景观与观景; (4)建筑细部:各类细部的处理方式如展厅采光口等; (5)了解体育馆等特殊建筑是怎么样在校园的大环境下与周围环境的结合以及怎样组织功能流线关系和其结构形式 * 调研地点: 安徽农业大学 合肥十中新校区 * 位 置 安徽农业大学 合肥十中 该风雨操场位于学校图书馆东侧,靠近篮球场,临近安徽农业大学北2门入口。入口位置较明显,且无人流干扰,操场选址与教学楼位置适中, 避免干扰教学活动。 该风雨操场位于学校主入口左侧,与实验楼临近,操场前面是休闲运动的绿地和足球场。离教学楼较远,避免干扰教学活动。 * 立面 造型 主立面采用铝合金材质的曲面,起到一定的引导作用,主入口及门前下沉广场空间较大,方便进入和疏散。而出口则位于篮球场一侧,方便人们进行室内与室外活动的转换,整个南立面结构造型较丰富,使得这个建筑的体型显得生动优美,富有韵律感。 主立面运用了一些体育运动的标识,底层采用玻 璃幕墙,而主入口采用三角形阶梯直达风雨操场 的二层活动区域,顶部使用桁架结构。 入口 处理 * 内部 空间 其室内前面为篮球和羽毛球场地(较混乱), 后侧为乒乓球场地,局部二层作为器械室和公 共区域以及小型的活动室。 其内部功能较之合肥十中比较完善,包含能够举行表演和比赛 的舞台和看台,但其羽毛球场和篮球场共用同一片场地会对场 地使用带来不便。看台底层和后侧则是作为小型训练室和办公 区域。 风雨操场二层主要场地为篮球场,而局部二层则是作 为乒乓球活动场地,最内侧是采光较好的羽毛球场地。 整个一层则都是作为运动器械的存放和小型活动室以 及一些办公空间。 * 结 构 二者均为大跨度钢质桁架结构 * 存在不足 安农大:体育馆的高度有点低,在平时作为羽毛球场馆时很难满足需要;后期维护成问题在楼梯处发现漏雨导致吊顶被泡坏地面湿滑,内部场地布置比较混乱 合肥十中新区:1、室内部分空间层高差异过大让人心理产生不适如主席台下层高只有不到三米;2、羽毛球室的层高过矮,影响正常的运动;3室内有些本可以避免的黑房间但由于立面的考虑使之有所欠缺;4、室内篮球场的开窗高度比较低,有安全隐患,还可能造成眩光等。 安农大:(1)、功能比较完善增加了舞蹈室和休息室等功能;(2)、造型处理增加了很多元素;(3)、通过下沉广场加强了对人们的引导,且与室外篮球场联系更加密切 合肥十中:(1)、整个校园空间层次清晰布局合理;(2)、体育馆功能比较完善造型处理恰当,材质比较柔和。 * 造型大气 体块关系明确 功能完善 流线清晰 活用立面材质 入口广场 启 示 * 国内外实例 1、河海大学风雨操场
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