2014学年第一学期开学校长会交流汇报材料.docVIP

　　2014学年第一学期开学校长会交流汇报材料 一、学校工作回顾1.制度调整：以最低的要求约束人。教师管理制度规定的要求是教师工作的底线。三年来，我们每年都对《教职工奖惩制度》、《绩效工资发放方案》等学校基本制度进行调整，力求简明扼要、情理兼顾，使制度既具约束力，更具激励性、可操作。放弃校长的有所作为，换取干部、教师的更有作为。放手并支持中层干部大胆干工作，干部、教师的工作积极性得到充分释放。2.教师发展：以最高的标准激励人。教师少了约束，自然地多了自主的时间和空间。为此，学校相继出台了《先进个人评选办法》、《校长奖教金评奖暂行办法》、《Xx中心小学教师工作调动的规定》、《小高教师职务资格评审推荐对象产生办法》等一系列制度，通过评选轻负担高质量奖、园丁奖、优秀指导师、教学常规先进个人、教科研工作先进个人、师德标兵、优秀领导干部，设立校长奖教金等激励更多的教师更好实现自我价值。我们一直致力于培养教师，投一本得万利。刊发在《Xx教育》2014年第一期的《农村教师发展实践策略探微》是我们近年来培养教师方面的做法总结，欢迎感兴趣的校长与我们共同探讨。这里不再赘述。值得一提的是学校不再刻意圈定骨干培养对象，而是让教师在自由、平等中竞争。我们把教师发展的主动权交还给教师，学校提供同样的条件、环境、舞台、机会，由教师自我寻找机会、把握机会、珍惜机会。三年来，教师专业发展更上一层。钱永康、金欢梅老师评上高级职称。冯建英老师评上Xx市骨干教师，杨云巧老师获教改之星Xx省铜奖、Xx市金奖；郑芳、孙云娥两老师评上Xx市教坛新秀，颜碎媚、金欢梅、孙云娥、孙万里、戴跃琴、何若微六位老师评上Xx市骨干教师；林洁、钱玲珍、王林琅、戴跃琴四位老师评上塘下学区教坛新秀。目前，我校学区教坛新秀以上的骨干教师共有15位，占教师数的35.7%。另外，周金柳校长获Xx市第七届新闻奖教金优秀校长奖，钱秀华老师获得了Xx市第七届终身班主任奖，颜碎媚老师获2014年Xx市园丁奖。教师获奖论文统计如下： Xx市级 Xx市级 一等奖 二等奖 三等奖 一等奖 二等奖 三等奖 2010学年 1 1 2 8 17 2011学年 1 4 8 20 2012学年 2 2 1 6