高三物理第一轮总复习课件四：曲线运动-万有引力定律精华版145片概要1.ppt

1、如图所示，发射同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火使其沿椭圆轨道2运行；最后再次点火将其送入同步圆轨道3。轨道1、2相切于P点，2、3相切于Q点。当卫星分别在1、2、3上正常运行时，以下说法正确的是（ ） A、在轨道3上的速率大 于1上的速率 B、在轨道3上的角速度 小于1上的角速度 C、在轨道2上经过Q点时 的速率等于在轨道3上经过Q点时的速率 D、在轨道1上经过P点时的加速度等于在轨道2上 经过P点时的加速度 理性探究 发射、变轨、运行 2. 2007年10月24日“嫦娥一号”卫星星箭分离，卫星进入绕 地轨道。在绕地运行时，要经过三次近地变轨：12小时椭圆轨 道①→24小时椭圆轨道②→48小时椭圆轨道③→修正轨道④→ 地月转移轨道⑤。11月5日11时，当卫星经过距月球表面高度 为h的A点时，再经三次变轨：12小时椭圆轨道⑥→3.5小时椭圆 轨道⑦→最后进入周期为T的极月圆轨道⑧ ，如图所示（ ） A.“嫦娥一号”由⑤到⑥需加速、由⑦到⑧需减速 B.发射“嫦娥一号”的速度必须达到第三宇宙速度 C.在绕月圆轨道上,卫星周期与卫星质量有关 D.卫星受月球的引力与它到月球中心距离的平方成反比 E.在绕月圆轨道上,卫星受地球的引力大于受月球的引力 3. 2007年10月24日，“嫦娥一号”卫星星箭分离，卫星进入绕 地轨道。在绕地运行时，要经过三次近地变轨：12小时椭圆轨 道①→24小时椭圆轨道②→48小时椭圆轨道③→修正轨道④→ 地月转移轨道⑤。11月5日11时，当卫星经过距月球表面高度 为h的A点时，再经三次变轨：12小时椭圆轨道⑥→3.5小时椭圆 轨道⑦→最后进入周期为T的极月圆轨道⑧ ，如图所示。 若月球半径为R，试写出月球表面重力加速度的表达式。 对接问题：宇宙飞船与空间站的对接 空间站实际上就是一个载有人的人造卫星，那么，地球上的人如何到达空间站，空间站上的人又如何返回地面？这些活动都需要通过宇宙飞船来完成，这就存在一个宇宙飞船与空间站对接的问题。　　 对接方法： 飞船首先在比空间站低的轨道运行，当运行到适当位置时，再加速运行到一个椭圆轨道。 通过控制轨道使飞船跟空间站恰好同时运行到两轨道的相切点，此时飞船适当减速，便可实现对接，如图示。 2008 年 9 月 25 日至 28 日我国成功实施了“神舟”七号载人航天飞行并实现了航天员首次出舱．飞船先沿椭圆轨道飞行，后在远地点 343 千米处点火加速，由椭圆轨道变成高度为 343 千米的圆轨道，在此圆轨道上飞船运行周期约为 90 分钟．如图所示，下列判断正确的是（ ） A. 飞船变轨前后的机械能相等 B. 飞船在圆轨道上时航天员出舱前后都处于失重状态 C. 飞船在此圆轨道上运动的角速度大于同步卫星运动的角速度 D. 飞船变轨前通过椭圆轨道远地点 时的加速度大于变轨后沿圆轨道运动 的加速度 BC 例与练 如图，一宇航员站在某质量分布均匀的星球表面一斜坡上的A点，沿水平方向以初速度v0抛出一个小球，测得经时间t 落到斜坡上另一点B，斜坡的倾角为α，已知该星球半径为R，求： (1)该星球表面的重力加速度； (2)该星球的第一宇宙速度． 解（1）设星球表面重力加速度为g，由平抛运动规律得： 由上面各式得： （2）重力提供向心力： 例与练 宇航员在月球表面完成下面实验：在一固定的竖直光滑圆弧轨道内部的最低点，静止一质量为m的小球(可视为质点)，如图所示．当给小球一水平初速度v0时，刚好能使小球在竖直平面内做完整的圆周运动．已知圆弧轨道半径为r，月球的半径为R，万有引力常量为G.若在月球表面发射一颗环月卫星，所需最小发射速度为(　 　) A 例与练 若在星球表面上以初速度v0竖直上抛小球，经时间t落回抛出点，(已知该星球半径为R)，该星球的第一宇宙速度(或最小发射速度）为多大？ 此类题型也可通过在星球上的一种运动（如平抛运动、圆周运动、竖直上抛运动等），求星球的重力加速度，再求星球的质量。 变式 某星球可视为球体，其自转周期为T，在它的两极处，用弹簧秤测得某物体重为P，在它的赤道上，用弹簧秤测得同一物体重为0.9P，某星球的平均密度是多少？ 解析：设物体的质量为m，星球的质量为M，半径R；在两极处时物体的重力等于地 球对物体的万有引力，即： 在赤道上，因星球自转物体做匀速圆周运动，星球对物体的万有引力和弹簧秤对物体 的拉力的合力提供向心力，有： 由以上两式解得： 又： 星球的平均密度： 例与练 关于卫星的说法中正确的是（ ） A、绕地球做匀速