高中地理第一章第2讲概要1.ppt

解析：第1题，A、B、C为地球外 部圈层，其中B 表示 生 物圈；D和E位于软流层之上，表示岩石圈；岩浆主要来源于软流层；三个外部圈层之间相互联系、相互制约，形 成了人类赖以生存的自然环境。第2题，大气圈、岩石圈中也有生物；纵波能穿过地球内部各圈层；E圈层是连续的；A圈层中的大气在不停地运动，D圈层中的岩石参与岩 石圈物质 循环，也在不停地运动。 与太阳辐射相关的等值线图的判读 【图表特征】　与太阳辐射相关的等值线图多种 多样，常见的有年太阳辐射总量等值线图(图1)，多年平均云 量日均值分布图(图2)，年日照时数等值线图(图3)，年平均光合有效辐射(PAR)等值线图(图4)。这些图都具备等值线一般特 征，在判读方法上与其他等值线也有很大的相同性，在判读 时要充分借鉴其他等值线图的判断技巧。 1　某区域年太阳辐射总量等值线分布图 图2　多年平均云量日均值线分布图 图3　年日照时数等值线图 图4　年平均PAR强度的空间分布图 这些类型的地图遵循等值线图的一般特征，同 时在分析影响要素时，一般从纬度、地势、天气等角度进行分析回答。 1．读数值 (1)读出图中最大值(如图1中①点数值最大，介于6 000～6 500之间)、最小值(如图1中②点 数值 最小，介 于3 000～3 500之间)，求出差值大小。 (2