高中物理动能定理训练提升概要1.docxVIP

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  • 2017-07-10 发布于湖北
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高中物理动能定理训练提升概要1

7.2.动能定理应用 1.利用功能关系求变力做功 例题1.一辆车通过一根跨过定滑轮的轻绳子提升一个质量为m的重物,开始车在滑轮的正下方,绳子的端点A离滑轮的距离是H。车由静止开始向左作匀加速的运动,过了时间t绳子与水平方向的夹角是θ,如图示。问:在这个过程中,车对重物做了多少功? 解析:虽然车匀加速向左行驶,但重物却作变加速运动,因此提升重物的力不是恒定的力,无法用W=FScosα来求出对重物做的功,只能用动能定理来解。 绳子端点由A移到B时,重物升高的高度h=Hsinθ-H,重力做的功为WG=-mgh=-1-sinθsinθmgH (1) 设绳子端点到达B点时车速为v,此时重物上升速度v’,由速度的分解得v’=vcosθ (2) 由x=Htanθ=v0+v2t=v2t 得:v=2Httanθ (3),故v’=vcosθ=2Hcosθ·ctgθ/t, 所以重物动能增量为△Ek=12mv,2=2mH2cos4θt2sin2θ 设车对重物做的功为W,根据动能定理W+WG=△Ek得:W = 1-sinθsinθmgH+2mH2cos4θt2sin2θ 练习1.如图光滑水平桌面上开一个小孔,穿一根细绳,绳一端系一个小球,另一端用力F1向下拉,维持小球在水平面上做半径为R1的匀速圆周运动.现缓缓地增大拉力,使圆周半径逐渐减小.当拉力变为F2时,小球运动半径变为R2,在此过

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