高中物理教学设计之匀变速直线运动的研究(必修1第二章)概要1.docxVIP

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  • 2017-07-10 发布于湖北
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高中物理教学设计之匀变速直线运动的研究(必修1第二章)概要1.docx

高中物理教学设计之匀变速直线运动的研究(必修1第二章)概要1

第二章匀变速直线运动的研究§2.1 实验:探究小车速度随时间变化的规律一、教学目标(1)巩固打点计时器的使用、纸带数据处理和测量瞬时速度的方法。(2)通过实验探究,体验如何从实验研究中获取数据,学会利用图象处理实验数据的科学方法。(3)知道小车在重物牵引下运动速度随时间变化的规律。二、重点、难点重点:图象法研究速度随时间变化的规律。难点:对纸带数据的处理。三、教具学生电源、导线、打点计时器、小车、钩码、一端带有滑轮的长木板、带小钩的细线、纸带、刻度尺、坐标纸、投影机、笔记本电脑。四、教学过程在我们的生活中有跳远助跑、驾车、高山滑雪等运动,在自然界中有雨点下落、鸽子飞翔、蜗牛爬行等运动,在这些运动中都有速度的变化,且变化规律不尽相同,我们怎样才能知道速度随时间变化的规律呢?如何探究一个物体速度随时间变化的规律?如何知道物体在不同时刻的速度?用什么仪器测?复习打点计时器的使用和注意事项,瞬时速度的测量方法(一)进行实验步骤:(1)把一端附有滑轮的长木板平放(一高一低可否?)在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端,连接好电路。(2)把一条细绳拴在小车上,使细绳跨过滑轮,下边挂上合适的钩码,先接通电源,然后放开小车,让小车拖着纸带运动,打完一条后立即关闭电源。换上新纸带,重复操作三次。选择一条最清晰的来分析。(3)增减所挂的钩码数,再做两次实验。本实验特

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