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- 2017-07-10 发布于湖北
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高中语文 第2课《论“雅而不高”》课件 粤教版必修4概要1
* * 第2课 论“雅而不高” 1.速读课文,将文中所列举的社会现象罗列出来。 2.找出文章所反映的社会问题和作者观点。 3.梳理并列出文章的行文思路。 4.找出文中的对比,并分析这些对比对论证“雅而不高”起了什么作用。 1、作者写作此文时关注了哪些社会现象? A、自选超市,虽明示不许品尝偏下手抓; B、空调车上,抽烟或摆弄臭脚; C、公寓楼内,大吼大叫; D、出行轿车,一路车笛长啸; E、档次品位常挂嘴边,洋话国骂各尽其用; F、遮口剔牙,却烟雾喷人; G、雅兴高歌,却出粗口。 2、这些社会现象反映了一种什么样的社会问题? A—D四种社会现象反映的是体现我们物质文明的硬件建设上去了,而体现我们精神文明的软件建设还是落后,也就是软硬“两张皮”; E—G三种社会现象反映的是我们有些人表面上很文明,但一些日深月久的陋习仍然暴露无遗,也就是表里“两张皮”。 3、这种社会问题的实质原因是什么? A、物质硬件上去了,精神软件跟不上。 B、缺乏学识修养,但又自以为是。 4、要解决这种社会问题,方法在哪? 要解决这种社会问题,就得从增强文化底蕴入手。其首要条件是物质环境与人的行为必须协调一致。 “高雅”新解:雅的未必就高,低而俗未必不跟“雅”搭界。 摆出“实证” 硬软两张皮 表里两张皮 物质硬件上去了 精神软件跟不上 外表浮雅,肚里缺货
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