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- 2017-07-16 发布于北京
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有效整体语言教学实施策略 天心区教师进修学校 欧阳胜美 2011年7月 主 要 内 容 整体语言教学的含义及基本理念 整体语言教学实施策略 词句整体教学策略 阅读整体教学策略 话题语言整体教学策略 整体语言教学的含义 整体语言教学 Whole Language Approach “全语言之父” Goodman 整体语言教学的含义 Whole Language is a set of beliefs about how language learning happens and a set of principles to guide classroom practice.(Goodman, 1967) 整体语言教学是一种关于学习的本性以及如何在课堂教学中实现真正意义的学习的语言教育理论和信念系统。 整体语言教学的基本理念 1. whole language --语言是一个整体。 语言的三要素(语音、词汇和语法)是一个整体,任何企图把语言肢解成语音、词汇、语法等都会使语言失去其完整性和真实性; 听、说、读、写是一个整体,不主张肢解语言技能,把听说读写分开来教; 学与用是一个整体,外
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