宗教升温对大学生社会主义核心价值观教育的影响研究.pdfVIP

摘 要 宗教作为一种社会文化现象，它的产生和发展具有深刻的社会历史根源，其社会 功能呈现出二重性的特点，具有积极的一面，也有消极的一面。但从本质上说它是对 社会存在的虚幻反映，属于神学唯心主义世界 。社会主义核心价值观具有科学的内 涵，是当今中国社会的主流意识形态，加强社会主义核心价值观教育具有重大意义。 然而，伴随着我国社会的改革开放和市场经济体制的确立，思想文化多元化成为一种 必然现象，在这种社会背景下出现了宗教升温的状况，对当代弘扬社会主义核心价值 观和大学生确立马克思主义科学信仰产生了一定的消极影响。宗教信仰和社会主义核 心价值观两者虽同属于社会意识形态，但又有着本质区别。前者属于神学唯心主义世 界观，后者属于无神论的唯物主义世界观；前者将人类的前途和命运寄托在超自然、 超人类的神秘力量上，后者将人类的前途和命运诉诸于人类自己的实践活动；前者是 一种虚幻的盲目信仰，后者是一种现实的科学信仰；前者的主导作用是消极保守的， 而后者才是真正促进社会进步的思想体系。宗教对社会主义核心价值观教育具有双重 影响。一方面，宗教文化的内容和传播方式中有合理因素可以借鉴；另一方面，宗教 又造成了一定的思想混乱，对高校社会主义核心价值观教育产生了一定的干扰。因此， 高校应该正确对待宗教信仰