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  • 2017-07-09 发布于福建
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初中语文课堂设计的创新与实践

初中语文课堂设计的创新与实践 摘要:语文是一门兼具工具性与知识性相统一的学科。本文首先介绍了初中语文的重要性,语文教学的现状,之后经过分析,文章提出了初中语文课堂设计创新与实践的主要思路,包括:创新课堂授课内容,引导学生学习积极性;创新课堂组织形式,激发学生学习热情;创新课堂授课理念,培养学生学习能力。 关键词:初中语文 课堂设计 创新与实践思路 语文是一门兼具工具性与知识性相统一的学科,但是在考风盛行,应试成为教学主导的大背景下,语文科目并没有展现出自身应有的魅力,而是在大量的测验、模拟题等题海模式中完全被淹没了。长此以往,学生学习语文的积极性会越来越低,课堂效率肯定会随之而降低[1,2]。课堂设计是一个包含内容很多的教学用语,包括课堂内容的设计、课堂授课顺序的设计、授课方法的设计、授课理念的设计等等很多种,而这其中任何一种都会对授课效率产生很大影响。所以,新时期,面对不断更新的教育背景,尤其是以“新课改”为契机,改革传统的初中语文教学以灌输为主的教学模式,多措并举,创新课堂设计思路,提高初中阅读教学的授课效率,成为初中语文教育的主要宗旨。 一、初中语文课堂设计创新与实践的主要思路 1创新课堂授课内容,引导学生学习积极性 传统的初中语文教学模式中学生之所以对课堂内容有些抵触心理,主要是教师太过重视大纲的安排,完全向着提高成绩的方向走去。其实,越是重

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