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大学生参与高校图书馆管理工作初探 摘要：本文通过对大学生参与高校图书馆管理工作存在的普遍问题分析，从实行严格选拔、合理分工、岗前培训的用人机制；建立监督、评估管理体系；完善学生参与图书馆管理工作相关制度，充分发挥学生桥梁作用等角度，研究、探讨了大学生参与图书馆管理工作科学发展所涉及的相关问题，并提出了具体措施，拟解决大学生参与高校图书馆管理工作所面临的实际问题 关键词：管理工作；科学发展观；图书馆 高校图书馆是知识的宝库，是大学生学习的第二课堂，也是其参加社会实践的重要基地之一。高校图书馆适当引进学生参与管理，不但能促进图书馆改革工作的深入开展，改善图书馆的内部环境，使图书馆充分发挥其教育职能和情报职能，而且能锻炼学生的管理能力、组织能力和沟通能力，提高学生的文化水平和个人素质。因此，探索建立大学生参与高校图书馆管理工作的相关制度，让大学生充分利用勤工助学的机会，参与图书馆管理，提高大学生信息素养，促进图书馆发展，是高校图书馆面对的新课题 一、大学生参与图书馆管理工作的概述 1.主体与客体。本文所论述的主体是指我国国内全日制的本科、专科的高等院校在读的大学生，客体主要是指上述高等院校具有一定规模体制的图书馆。它们的地位作用，在高校的教学、学习、科研的重要性是众所周知的。当前，参与图书馆管理工作的大学生主要有两种类型，一是因家庭经济困难而参与学校组织的勤工助学活