全国中小学生学籍信息管理系统问题学籍处理流程帮助.docVIP

全国中小学生学籍信息管理系统 问题学籍处理流程帮助 目录 第一部分 概述 2 第二部分 问题学籍处理变化流程 3 1. L、G字头学籍号学生均可进行佐证 3 2. G字头学籍号学生可删除 4 3. 问题学籍佐证后发起重新处理 6 4. 身份证件号已发生变更的处理 9 附件 10 1. 问题学籍处理流程总体说明 10 2. 问题学籍处理操作说明 14 第一部分 概述 全国中小学生学籍信息管理系统（以下简称系统起联网运行问题学籍数量已大幅下降，但仍有少量剩余问题学籍未得到及时处理。流程帮助培训的学籍处理部分附件的补充现有遗留问题学籍处理。系统建设运行情况，相关处理功能调整部分关闭，届时会另行发布对的操作说明。 前期问题学籍处理中存在的主要问题：L学籍号一方也不可佐证对于G学籍号的删除也限制。遗留问题学籍的处理要求，的问题学籍主要处理流程不变变化的和内容有：学籍佐证后重新处理 第二部分 问题学籍流程 学籍处理界面如下： 点击界面左上角的“问题学籍处理流程帮助”，可获取本流程帮助文档。 增加的功能菜单： 以L、G字头学籍号学生重复L学籍号学生需要进行为例双G学籍号学生重复处理。学籍处理界面后，问题学籍有一个为L学籍号的学生重复的学生为G学籍号情况时： 如果L学籍号学生信息无误，可以上传证明材料进行佐证： 最后，学校主管教育局进入问题学籍处理，按照常规问题学籍处理流程，审核学校提出的佐证。具体操作不再赘述。 2. G字头学籍号学生可删除 进入问题学籍处理界面后，问题学籍有一个为G学籍号学生： 如果G学籍号学生经确认已不在本校实际就读，可以进行删除： 提示确认删除： 再次确认： 学校主管教育局进入问题学籍处理审核界面，审核学校的删除申请： 3. 问题学籍佐证后发起重新处理 此功能针对问题学籍处理结束后跨省问题学籍单方处理结束各种原因发现佐证有问题，需要重新进行处理时使用。比如学籍应该进行删除的，错误进行了佐证，主管教育局也通过问题学籍都进行了佐证，其中一方确认佐证有问题的。本组问题处理尚未处理结束，需要联系学校进行问题学籍处理，或联系主管教育局完成审核或仲裁操作。 是一组已处理完成的问题学籍 如果是否需要仲裁处，显示的是等待是否需要进行仲裁，则表明该组问题学籍尚未处理结束，不能进行发起重新处理操作。 针对已佐证的问题学籍记录，发起重新处理操作： 选择发起重新处理按钮，提示如下： 点击确定，再次确认是否发起： 点击是，提示重新发起成功： 然后进入问题学籍处理菜单，看到有一条新的待处理问题学籍： 后续按照新的一组问题学籍处理流程，由该学校发起处理申请，该学校对应的主管教育局审核。但此组问题学籍处理中，另一方学校和另一方学校主管教育局无需进行操作。 下面以学校重新发起删除处理为例进行说明： 再点击问题学籍处理界面的查询按钮，可以看到该删除申请，处于主管教育局未审核状态： 后续主管教育局审核处理流程，不再赘述。4. 身份证件号已发生变更的处理功能针对库认证后，反馈提交的学生身份证号为旧的号码，人口库记录的学生身份证号发生，需确认进行问题学籍处理。 学籍处理方式，与其他身份证错误的类型一样实际情况进行佐证、变更或删除，具体处理方式不再赘述。 附件 前期培训的 问题学籍处理部分 1. 问题学籍处理流程总体说明 根据学籍管理办法第二章第六条原则，“学校不得以虚假信息建立学生学籍，不得重复建立学籍。学籍主管部门和学校应利用电子学籍系统进行查重”，本章内容主要针对学校录入的学生信息系统自动查重后，生成的问题学籍的处理流程。问题学籍类型及处理方式： 身份证号错误：是指身份证号错误的学生信息，该类处理方式是变更和删除。 有身份证号的学籍重复：是指两个以上学生的身份证号完全一致， 分别在系统中进行学籍注册，该类处理方式是佐证、变更和删除。 无身份证号的学籍重复：是指两个以上无身份证号学生的姓名、性别、出生日期完全一致，分别在系统中进行学籍注册，该类处理方式是佐证、变更和删除。 1.1 问题学籍处理流程图 1.2流程简要说明 问题学籍处理的方式分为三种：删除、变更、佐证，即：如果确认录入的学生学籍信息是重复或者是虚假而造成问题学籍的，则需要删除操作；如果确认是由于疏忽而录入错误而造成问题学籍的，则需要变更操作；如果确认录入学生学籍信息是真实的，但是在学籍系统中确实和其他学生重复的，则需要进行佐证操作。其处理流程如下介绍。 1.2.1问题学籍删除 第一种情况：学校录入学生学籍后，还未经过主管部门进行核办，确认需要删除的：录入学校学籍管理员提交删除申请，学校学籍主管领导进行确认，即完成删除操作。 第二种情况：学校录入学生学籍后，造成和经过主管教育部门核办通过的学生重复，且已核办通过的学生确认需要删除的：已核办通过学生所在的学校学籍管理员提交删除申请，学校学籍主