稳态与环境-高中学业水平测试1.ppt

（三）体液免疫 少数 细菌 淋巴因子 浆细胞 相同抗原 再次接触 37页 （四）细胞免疫 T细胞之前的过程与体液免疫相同 T细胞接受抗原刺激 记忆细胞 激活靶细胞内溶酶体酶 * 3、静息电位以及电位差的原因 神经细胞内钾离子浓度明显高于膜外，而钠离子浓度比膜外低。 静息时，膜主要对钾离子有通透性，造成钾离子外流，使膜外阳离子浓度高于膜内。 受到刺激时，细胞膜对钠离子的通透性增加，钠离子内流，使膜内阳离子浓度高于膜外。 4、兴奋在神经纤维上的传导特点：双向性 （四）兴奋在神经元之间的传递 1、突触小体 突触小体 突触小泡 突触前膜 突触后膜 前一个神经元的轴突处细胞膜 后一个神经元的细胞体或树突处细胞膜 突触间隙 神经递质 受体 与神经递质特异性结合 突触 轴突末梢 2、突触： 3、神经元之间的信息传递 A神经元 轴突 神经递质 突触小体(突触小泡) 突触前膜 突触间隙 突触后膜 突触 B神经元 电信号 化学信号 电信号 神经递质 （五）神经系统的分级调节 脑 脊髓 中枢神 经系统 周围神 经系统 神经系统 大脑 下丘脑 小脑 脑干 脑神经 脊神经 最高中枢 低级中枢 大脑皮层 （调节机体活动的最高级中枢） 脑干 （有调节呼吸、心血管运动等维持生命必要的中枢） 小脑 （有维持身体平衡的中枢） 脊髓 （调节机体运动的低级中枢） 下丘脑 （调节体温、水盐平衡、血糖平衡） （六）人脑的高级功能 V S W H 此区发生障碍，不能听懂话 此区发生障碍，不会讲话 此区发生障碍，不能看懂文字 此区发生障碍，不会写字 失写症 运动性失语症 听觉性失语症 失读症 1、人类大脑皮层的言语区 2、学习和记忆是脑的高级功能之一 外界信息输入 （通过视、听、触觉等） 短期记忆 不重复 瞬时记忆 遗忘 （信息丢失） 注意 长期记忆 永久记忆 重复 遗忘 短期记忆：神经元的活动及神经元之间的联系有关。 长期记忆：与新突触的建立有关。 （2）通过激素的调节 （一）激素和激素调节 由内分泌腺分泌的对身体有特殊作用的化学物质称为激素。 由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节，就是激素调节。 下丘脑 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰腺 卵巢 睾丸 分泌促甲状腺激素释放激素等 分泌生长激素、促甲状腺激素等 分泌肾上腺素等 分泌雌性激素等 分泌雄性激素等 分泌甲状腺激素等 分泌胸腺激素等 其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等 （二）人体主要内分泌腺及其分泌的激素 食物中的糖类 消化、吸收 肝糖原 分解 脂肪等非糖物质 转化 血糖 0.8-1.2g/L CO2+H2O+能量 氧化分解 肝糖原、肌糖原 合成 脂肪、某些氨基酸等 转变 （三）激素调节的实例 实例一：血糖平衡的调节 1、血糖的来源和去路 1、血糖平衡的调节 B细胞 A细胞 作用 促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低。 胰岛素还能够抑制肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖。补充 作用 促进糖原分解，并促进一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。 分泌 胰岛素 胰高血糖素 分泌 血 糖 浓 度 升 高 血 糖 浓 度 降 低 胰岛素 分泌增加 胰岛 B细胞 胰岛 A细胞 胰高血糖素 分泌增加 胰岛素与胰高血糖素相互拮抗 反馈调节：在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又 作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。 实例二：甲状腺分泌的分级调节 寒冷等 刺激 感受器 下丘脑 分泌 TRH 垂体 TSH 甲状腺 分泌 甲状腺激素 促进细胞代谢，增加产热 反馈 (－) (－) 反馈调节: 正反馈 负反馈（常用） 分泌 （四）激素调节的特点 微量和高效 通过体液运输 作用于靶器官、靶细胞 激素是一种信息分子： 通过与靶细胞的受体发生特异性结合而传递信息 3－3 人体的内环境和稳态 （1）稳态的生理意义 1)体液：人体内含有的大量以水为基础的液体 组织液、血浆、淋巴液之间的关系 2)内环境： 由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。 包括： 血浆 组织液 淋巴 毛细血管壁 淋巴循环 毛细淋巴管壁 淋巴 组织液 内环境 血浆 组织细胞 　　内环境的稳态是指正常机体在神经系统和体液及免疫系统的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。 包括水、无机盐、各种营养物质、代谢产物、PH、渗透压、温度等多个方面的相对稳定。　 3)稳态： 4）内环境稳态的调节机制是什么？ １、法国生理学家　贝尔纳　主要依赖于神经系统的调节。 ２、美国生理学家　坎农　神经调节和体液调节的统一。 ３、目前普遍认为神经－体液－免疫调节是机体维持稳态的主要调节机制。 5）稳态的生理意义 稳态是机