第6章从杂交育种到基因工程第1节杂交育种与诱变育种.pptVIP

第6章 从杂交育种到基因工程 第1节 杂交育种与诱变育种 远在古代，美洲印第安人选择和培育了许多穗大粒饱的玉米。原来他们把玉米奉为神灵，用作祭祀的玉米是在隔离的条件下种植的，经过精心的管理和认真选育，不仅果穗硕大、颗粒饱满，而且品质优良，无任何杂粒，这样就选育出了具有优良性状的玉米品种。 资料1 方法 （汰劣留良） 局限 选择范围有限，育种周期长 选择育种 资料2 小麦的高产（D）对低产(d)是对显性，抗病（T）对不抗病(t)是显性.现有高产不抗病和低产抗病的两种纯系小麦品种。 你用什么方法能把两个品种的优良性状（高产、抗病）结合在一起，又能把双方的缺点都去掉？ 小麦高秆（D）对矮秆（d）为性， 抗锈病（T）对不抗锈病（t）为显性， 现有纯合的高秆抗锈病的小麦（DDTT） 和矮秆不抗锈病的小麦（ddtt），如果 你是育种工作者，怎样才能得到矮秆抗 病的优良品种（ddTT）？ 一、杂交育种（P99） 思考 概念: 是将两个或多个品种的优良性状通过交配集 中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。 　Ｐ 高抗 　 矮不抗 　 高抗 Ｆ２ DDTT ddtt DdTt ddTt 高抗 高不抗 矮抗 矮不抗 ddTT 杂交 自交 选优 自交 选优 Ｆ1 1、(1)培育显性纯合子的植物杂交育种方案 ddTT 矮抗 ddTt 矮抗 ddTT 矮抗 矮抗 矮不抗 ddTt ddTT F3 连续自交，直至不出现性状分离为止。 如何利用DDtt和ddTT获得ddtt？ 若基因D和T控制优良性状，则用DDtt和ddTT杂交所获得的后代具有所有的优良性状吗？能稳定遗传吗？ (2)培育隐性纯合子的植物杂交育种方案 选取双亲 杂交 子一代 自交 子二代 从F2中选出符合要求的个体即可推广 (3)培育杂合子植株的育种方案 a.利用杂种优势。主要利用F1的优良性状， 并不要求遗传上的稳定，将杂种一代作为 种子直接利用，如水稻、玉米、高梁等。 杂交 子一代 b.过程：选取双亲 c.特点：高产但需年年制种。 杂交 自交 选优 自交 选优 显性纯合子品种 隐性纯合子品种 双亲 Ｆ１ F3 Ｆ２ 自交 …. 选出稳定遗传的个体，收获种子，扩大推广 杂交 自交 双亲 选出稳定遗传的个体，收获种子，扩大推广 Ｆ１ Ｆ２ Ｆ１ 选优 2、试一试：动物的杂交育种方法 　　　假设现有长毛立耳猫（BBEE）和短毛折耳猫（bbee），你能否培育出能稳定遗传的长毛折耳猫（BBee）？写出育种方案（图解） 长毛折耳猫 短毛折耳猫 长毛立耳猫 长毛立耳 短毛折耳 BBEE bbee 长毛立耳 BbEe 长毛立耳 BbEe 长立 长折 短立 短折 Bbee BBee BBee Bbee bbee bbee 长折 短折 长折 长折 短折 杂交 F1间交配 选优 测交 　Ｐ Ｆ１ Ｆ２ F3 长折 短折 思考：动物杂交育种的方法与植物杂交育种的方法有何区别？ ？如何鉴别个体的基因型并保种 保种 动物杂交育种中纯合子获得不能 通过逐代自交，而应改为测交。 中国黄牛 × 中国荷斯坦牛 荷斯坦牛 袁隆平培养杂交水稻过程中，他利用了哪一种变异的原理？ 基因重组 袁隆平：“超级杂交水稻” 1、概念： 。 2、原理： 。 3、方法： 。 4、优点： 。 5、缺点： 。 6、应用实例： 。如袁隆平的杂交水稻、中国的荷坦牛等。 是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法 基因重组 方法简单，容易操作 育种进程缓慢，过程烦琐 动植物优良品种的选育 特别提醒：杂交育种与杂种优势的区别：主要是利用杂种F1的优良性状，并不要求遗传上的稳定（杂合子）。而