第7章您的人格与大学生活.pptVIP

《大学应用心理学》 第七章 人格与你 大学应用心理学 教学目的与教学重难点 教学目的：了解人格；了解自己；注重自身人格的塑造 教学重难点：通过人格的学习，去理解、包容与自己不同的人 教学内容 第一节 揭开神秘的面纱——解读人格之谜 第二节 人格的百态——人格的类型 第三节 人格的七彩拼图——人格的特质理论 第四节 人格成长的催化剂——人格成因 第五节 日臻成熟——人格的完善 第一节 揭开神秘的面纱——解读人格之谜 一、人格的透视——人格的特征 （一）人格解析 1、从西文词源看人格 personality源古希腊文persona：面具 面具引申出的含义 2、从中文词源看人格 人格的本质是一个人区别于他人的独特、稳定的心理品质和行为模式。 由于人格是一种稳定的心理品质和行为模式，所以人们在把握一个人时往往是通过把握他/她的人格来达到目的。 （二）解读百姓谚语——领域人格特征 1、江山易改，本性难易——人格的稳定性 2、人心不同，各如其面——人格的独特性 3、性格决定命运——人格的功能性 二、人格的缤纷色彩——人格的多样性 1、A型性格与B型性格 性格与压力应对 A型性格与B型性格的分布 A型性格测试 请回答以下25个问题，每个问题以“是”或者“否”来回答。 1. 你说话时会刻意加重关键字的语气吗？ 2.?你吃饭和走路时都很急促吗？ 3.?你认为孩子自幼就该养成与人竞争的习惯吗？ 4.?当别人慢条斯理做事时你会感到不耐烦吗？ 5.?当别人向你解说事件时你会催他赶快说完吗？ 11.??让你停下工作休息一会时你会觉得浪费了时间吗？ 12.??你是否觉得全心投入工作而无暇欣赏周围的美景？ 13.??你是否觉得宁可务实也不愿从事？ 14.??你是否尝试在时间限制内做出更多的事？ 15.??与别人有约时你是否绝对遵守时间？ 16.?表达意见时你是否握紧拳头以加强语气？ 17.?你是否有信心再提升你的工作绩效？ 18.?你是否觉得有些事等着你立刻去完成？ 19.?你塑封觉得对自己的工作效率一直不满意？ 20.?你是否觉得与人竞争时非赢不可？ 21.??你是否经常打断别人的话？ 22.??看见别人迟到时你是否会生气？ 23.??用餐时你是否一吃完就立刻离席？ 24.??你是否经常有匆匆忙忙的感觉？ 25.??你是否对自己近来的表现不满意？ 如果半数以上的题目你回答“是”，那么，希望你改变习惯，放慢一点生活的节奏。 /discuss/A1.htm A型性格问卷 电脑自动计算结果。 2、六型人格 约翰·霍兰德是美国约翰.霍普金斯大学心理学教授，他于1959年提出了具有广泛社会影响的人业互择理论。一理论首先根据劳动者的心理素质和择业倾向，将劳动者划分为6种基本类型。 霍兰德六种人格类型 第二节 人格百态——人格类型理论 一、冒险者的人格乐趣——T型人格 T型人格是一种好冒险、爱刺激的人格。 依据冒险行为的积极与消极的性质，又可分为T+型和T-型。 T+型人格 ：冒险行为是朝健康、积极、创造性和建设性的方向发展 ； T-型人格 ：冒险行为是朝破坏性和消极的刺激 方面发展。 【训练营地】测测您的感觉寻求水平 P77 二、聆听你的人格心语——内-外向型人格 荣格依据心理倾向之间的差异提出内外向人格类型的划分。 外向的人注重外界，情感外露，热情奔放，当机立断，独立自主，行动敏捷； 内向的人善于自我剖析，做事谨慎，深思熟虑，情感内隐，藏而不露。 二、聆听你的人格心语——内-外向型人格 内向的人容易将“交往中表现拘谨”看得过重。实际上心理学家研究表明，是否开朗在影响人际交往的品质当中被排到了第18位；是一个非决定性的品质。 三、人格里飘荡的季风——气质类型 气质是指那些主要是与生俱来的心理和行为特征，也就是那些由遗传和生理决定的心理和行为特征。 气质实际上是人格中最稳定的、在早年就表现出来的。所谓“三岁看大，七岁看老”说的便是气质。 ——巴甫洛夫 第三节 人格的七彩拼图——人格的特质理论 人格心理学家一直非常关心一个问题：我们的人格是由什么来构成的？它又是怎么样构成的？对于这样一个问题不同的心理学家给出了不同的答案。 一、人格构建的魔方——阿尔伯特特质理论 一、人格构建的魔方——阿尔伯特特质理论 阿尔伯特认为完备的人格理论必须具有能够代表“生活综合”的测量单元，这种单元就是特质。 特质是一般化了的个人所具有的神经心理结构，是真实存在的。它具有指挥个体行为的能力，使许多刺激在机能反应上具有跨情境的一致性，即不同刺激能导致相似的行为。 阿尔伯特的