人体动态变化与应用（高教社）.pptVIP

人体动态变化与应用 单 位：北京市东城区职业教育中心学校 姓 名：尹青骊 课程名称：《人体动态变化与应用》 授课对象：职业学校服装专业二年级 本节课的任务 1 课程与教材 课程与教材 课程与教材 课程与教材 课程与教材 课程与教材 教学目标 教学目标 教学目标 教学重点和难点 教学重点和难点 教学方法 教学方法 学习方法 教学过程设计 第一部分：回顾与观察 （用时15分钟） 第二部分：理解与应用 （用时10分钟） 第三部分：应用与创作 （用时10分钟） 小 结 以上就是我本节课的整体说明，请各位评委指教。 谢谢！ 2008年10月 2 3 学 习 方 法 完 成 任 务 理 解 关 系 《服装美术设计基础》 《服装美术设计基础》 第二章…… 《服装美术设计基础》 第二章 《服装美术设计基础》 第二章 人体基本结构 《服装美术设计基础》 第二章 人体基本结构 《服装美术设计基础》 第二章 人体基本结构 ◎知识目标 理解站立人体动态变化时体块变化和重心变化的关系。 掌握站立人体动态绘画的基本步骤。 培养独立完成人体动态基本造型的能力。 ◎能力目标 培养学生对站立人体动态绘画技能的灵活应用能力。 建立利用绘画方法表现人体动态的意识。 培养学生在绘画技法学习中科学、严谨的学习态度。 ◎情感价值态度目标 教学重点 人体动态变化时体块变化和重心变化的关系 站立人体动态绘画的基本步骤 重要基础知识和技能 独立完成站立姿态表现，对技法的灵活运用。 在实践中学习 参与 评价 使用 工具 教学难点 1、讲练结合法。 2、任务驱动教学法。 2、任务驱动教学法。 人体体块模板 关节小人模型 促进参与, 锻炼动手能力 新知识：人体动态变化时人体体块变化和重心变化的关系。 观摩绘画视频资料 复习知识点 新知识：人体基本姿态绘画步骤(四步绘画法) 师生同步绘画练习及教师讲评 布置任务 强化知识点的理解 记忆绘画步骤 进行自查和纠正 第一个实训任务 （用时8分钟） 综合实践任务：根据命题独立完成人体舞蹈姿态表现 学生相互交流绘画效果与感想。 作 业 巩固知识和技法 强化绘画准确性 增强绘画美感练习 授课：营造积极主动的学习氛围 教具：强技法课程的直观效果 学具：辅助学习提供帮助 备课：提炼知识总结简单易学绘画步骤 教学探索