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- 2017-07-09 发布于湖北
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幼儿教育心理学 第一章 绪 论 幼儿教育心理学是什么? 为什么要学习幼儿教育心理学? 怎样学习幼儿教育心理学? 第一节 幼儿教育心理学研究的 对象与内容 什么是幼儿教育心理学? 幼儿教育心理学研究的对象和内容 幼儿教育心理学的学科性质和任务 幼儿教育心理学的作用 一、什么是幼儿教育心理学 (一)什么是幼儿:幼儿一般指的是3—6 7岁的儿童 (二)什么是教育: 教育者根据一定社会(或阶级)的要 求,有目的、有计划、有组织地对受 教育者的身心施加影响,把他们培养 成为一定社会(或阶级)所需要的人 的活动。 广义:凡是增进人们的知识和技能、影响 人们的思想品德的活动, 狭义:指的是学校教育 教育的本质: 人 教育 人 “3个人” 成人 人 符合社会道德规范的人 (教师) (学生) 体现做人的人 (家长) (子女) 使他懂得有尊严的人 学校教育的分类: 教育层次:大学
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