第9课近代中国经济结构的变动课件3.pptVIP

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  • 2017-07-16 发布于四川
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《历史》必修二第三单元 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 第9课近代中国经济结构的变动 看真题,找考点 (03江苏7)第二次鸦片战争后洋务派主张学习西方先进生产技术,其根本目的是( ) A、使中国走上资本主义道路 B、镇压太平天国 C、抵抗外国侵略 D、维护清朝统治 (08全国II) 14.冯桂芬在《校豳庐抗议》中提出:“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术。”下列人物中,其主张与冯桂芬的观点相似的是 A.龚自珍 B.洪仁干 C.李鸿章 D.严复 (01全国春季8)清政府内部洋务派和顽固派之间的根本分歧在于 A.要不要维护封建的政治制度 B.要不要维护封建的伦理纲常 C.要不要学习西方的先进生产技术 D.要不要抵抗列强的侵略 (03上海历史11)洋务运动推动了我国的外语和科技教育。然而,当初京师同文馆增设天文算学馆,报名入学者却寥寥无几,主要原因是 A.欧洲列强的干涉 B.顽固势力的反对 C.洋务官员的无能 D.维新人士的抵制 (07海南历)12.“欲人诵经史、明大义,以敦君臣父子之伦也。虽机警多智,可以富国强兵,或恐不利于社稷。”这段话应该是 A.洋务派抨击维新派的言论 B.维新派抨击洋务派的言论 C.顽

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