第一单元《桂林山水》.pptVIP

自学提示 1、 快速读课文，归纳文章中心思想。 2、讨论学习： （1）看看作者是怎样评价桂林的山水的，用文中的一句话概括。 （2）漓江的水、山分别有哪些突出的特点？找出相关词句。并分析运用了什么修辞手法？ （3）作者既然写漓江的水，为何要写大海和西湖呢？这是运用了一种怎样的写作手法？ （4）最后一段的第一句，写了山和水的关系，哪两个词能体现出他们的关系？ （5）作者观赏了漓江的水和桂林的山，有何感受呢？从文中找出体现作者感受的句子 。 交流感悟 中心思想： 想一想：桂林的水有什么样的特点呢？ 拓展阅读 《语文读本》P30页： 《天池》 刘白羽 1、自读课文，你能根据作者描绘的天池美景说说天池有什么特点吗？ 宁静而又变幻多姿，明朗而又飞扬飘渺。 2、品味天池之美。 当堂检测 1、作者把漓江的水与_____、 _____作比较，强调了漓江水有独特的美。作者用三个相同的句式，描写了漓江水_____、 _____、 _____的特点。这样的句式叫_____。 2、本文采用了前呼后应的写法，与“桂林山水甲天下”相呼应的句子是“_____”。 当堂检测 1、作者把漓江的水与大海、西湖作比较，强调了漓江水有独特的美。作者用三个相同的句式，描写了漓江水静、清、绿的特点。这样的句式叫排比句。 2、本文采用了前呼后应的写法，与“桂林山水甲天下”相呼应的句子是“舟行碧波上，人在