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第一章 声现象 第一节 声音的产生与传播 声音是怎样 产生的？ 活动1：钢尺振动 ⑴你观察到什么现象？ a.钢尺振动，产生声音。 b.当振动停止的时候，钢尺不产生声音。 (2)通过对比你能得到什么结论呢？ 钢尺振动，产生声音。 活动2：橡皮筋振动 　(1)你观察到什么现象？ a.橡皮筋振动时，产生声音。 b.当振动停止的时候，不产生声音。 (2)通过对比你能得到什么结论呢？ 橡皮筋振动，产生声音。 活动3：音叉实验 吉他 钢琴 口琴 笛子 青蛙 蚊子和蜜蜂发声 蝈蝈 西江月·夜行黄沙道中 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外， 两三点雨山前， 旧时茅店社林边， 路转溪桥忽见。 声音怎么从发声的物体传播到远处？ 结论：气体可以传播声音，真空不能传声。 声音怎样从发声的物体传播到远处？ 活动5：真空罩实验 你观察到什么现象？ 声音为什么越来越小？ （物理学上把能传声的物质称为介质） 声音还能在哪些介质中传播？ 声音也能在液体、固体中传播。 4、声音是以波的形式在传播。 声波 声音的传播需要时间吗？ 讨论：你能举例说明声音的传播需要时间吗？ 1、声音的传播的快慢用声速表示。声速的大小等于每秒钟声音传播的距离。 2、声速的大小与介质有关。一般情况下，V固v液v气 3、声速还与介质的温度有关。在15摄