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第七章 小结与思考 七年级(下册) 初中数学 1.平行线的判定与性质： 知识点回顾: 判 定 性 质 (1) ,两直线平行. (2) ,两直线平行. (3) ,两直线平行. (1)两直线平行, . (2)两直线平行, . (3)两直线平行, . 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 2.平移： ----在平面内,将一个图形沿着 移动 ，这样的图形运动叫做图形的平移. 某个方向 一定的距离 ----决定平移的两个要素:(1)平移的 ;(2)平移的 . 方向 距离 知识点回顾: 3.平移的性质： (1)平移不改变图形的 ,只改变图形的 . (2)图形经过平移,连接对应点所得线段互相 (或在同一条直线上)并且 . 形状、大小 位置 平行 相等 4.三角形的三边关系及其应用: 三角形任意两边之和 第三边; 任意两边之差 第三边. 大于 小于 应用：(1)判断给定三条线段能否构成一个三角形; (2)已知三角形的两边长,确定第三边的范围. 知识点回顾: 5.三角形的三条重要线段： (1)三角形的中线; (2)三角形的角平分线; (3)三角形的高. 6.三角形的内角和： (1)三角形的内角和等于 ; (2)直角三角形的两个锐角 . 180° 互余 知识点回顾: 7.多边形的内角和： (1) n边形内角和等于 ; (2) n边形从一个顶点出发的对角线条数为 ; (3) n边形对角线总条数为 . 8.多边形的外角和： 360° 任意多边形的外角和都为 . A1 A2 A3 A4 A5 An (n-2)·180° (n-3) 1.如图, 已知CD∥AB,EF∥AB, 求∠A+∠AEC+∠C的度数. ∵ EF ∥AB(已知) ∴∠1+∠A=180°( ) ∵CD∥AB，EF∥AB( ) ∴ ∥ ( ) ∴∠2+∠C=180°( ) ∴∠1+∠A+∠2+∠C=360°(等式的性质) 即 ∠A+∠AEC+∠C=360°. 综合练习 综合练习 2.如图, △ABC是△DEF经过平移得到的, 若AD = 4cm, 则BE = cm, CF = cm, 若M为AB的中点, N为DE的中点, 则MN = cm. 4.如果一个多边形的内角和是它外角和的3倍，那么这个多边形是 边形. 5.直角三角形中, 有一个锐角是另一个锐角的2倍, 则这两个锐角的度数为 . 3.在△ABC中,∠A－∠B＝36°,∠C＝2∠B, 则∠A＝ °，∠B＝ °，∠C＝ °. 综合练习 6.已知三角形的三边分别为2，a、4，那么a的范围是( ) A、1＜a＜5 B、2＜a＜6 C、3＜a＜7 D、4＜a＜6 综合练习 7.在一个三角形ABC中,∠A＝∠B＝45°,则△ABC是( ) A、直角三角形 B、锐角三角形 C、钝角三角形 D、以上都不对 8.如图，DE∥BC，∠ADE＝60°，∠C＝50°，则∠A＝ °. ? 综合