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《Java程序设计》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程编号：201409610 课程中文名称：Java程序设计 课程英文名称：Programming in Java 课程性质：专业核心课程 开课专业：电子商务 开课学期：5 总学时：48 （其中理论32学时，实验16学时） 总学分：3 二、课程目标 本课程主要目的是培养学生掌握面向对象的编程思想和设计方法Java语言作为完成应用程序设计的工具。这对于增加学生的就业机会，提高社会竞争力是相当有益的。 三、教学基本要求（含素质教育与创新能力培养的要求） 1. 掌握面向对象的编程思想、基本概念和程序设计方法； 2. 熟练掌握Java语言的基本语法，能够运用抽象、封装、继承、多态等面向对象特性进行简单应用程序的设计，为学习高阶Java语言做做好准备； 4. 重点掌握Java语言图形界面组件的基本用法和应用； 5. 重点掌握文件输入输出流、异常等技术； 6. 重点掌握JDBC数据库技术及JSP编程技术，能够开发基于B/S的Java应用程序。 四、教学内容与学时分配 第1章 面向对象程序设计(2学时) 面向过程和面向对象的程序设计方法、面向对象程序设计的特性以及基本概念。 第2章 Java概述和程序设计基础(4学时) Java语言的特点、程序开发过程和应用程序开发过程；Java语言的基本概念、变量、数据类型、表达式等；Java语言的三种结构程序的控制方式和执行过程。 第3章 类和对象(2学时) 类的声明、类体的构成，属性和成员方法，以及对象的创建。 第4章 继承和派生(2学时) 继承的概念及实现；Java的方法重载。 第5章 多态性(2学时) 多态的概念、抽象类和抽象方法；Java的接口；嵌套类。 第6章 输入和输出流处理(2学时) 输入和输出流的概念，输入和输出流对象。 第7章 异常处理(2学时) 异常的概念、异常类的划分、异常处理机制。 第8章 图形用户界面编程(4学时) 图形处理技术，例如画线、画图等操作，Java 2D常用的类包；布局管理器、基本组件、容器等。 第9章 JDBC技术 (4学时) JDBC概述、JDBC驱动程序的类型；使用JDBC连接数据库、数据库操作。 第10章 数据库开发应用(2学时) JDBC技术在Java程序中的应用 第11章 JSP技术 (4学时) JSP技术原理、运行环境的安装配置；JSP页面结构、内建对象、以及JavaBeans技术 第12章 JSP开发实例(2学时) JavaBeans、JDBC在JSP应用程序中的应用 五、教学方法及手段（含现代化教学手段及研究性教学方法） 采用理论讲授与实验相结合的教学方法。 理论讲授：课堂教学采用传统教学和多媒体教学相结合，理论与实际应用相结合，通过全面而丰富的实例（多媒体演示）学习，使学生具备独立应用Java解决实际问题的能力 本课程的目的是训练学生的使用Java语言实现网络程序设计的能力。由于Java程序设计更注重学生的实际编程能力。因此，在实验课时中安排了8个的实验内容，如下表所示。 序 号 实验项目名称 实验学时 内容提要 实验类型 实验要求 1 实验一 2 实验 3 实验 4 实验 5 实验 6 实验 7 实验 8 实验 七、前续课程、后续课程 前续课程：C语言，数据库技术及应用； 后续课程：管理信息系统，电子商务网站设计，信息资源管理 八、参考教材及学习资源 张桂珠.《Java面向对象程序设计》(第3版）.北京邮电大学出版社, 2010年 主要参考资料： Eckel, 陈.《Java编程思想》第版. 机械工业出版社, 2007年 Horstmann Gay S., Gary Cornell编, 叶乃文译.《Java核心技术(卷1)：基础知识》. 机械工业出版社, 2008年 .《对象开发》2014年 Y. Daniel Liang编, 李娜译.《Java语言程序设计》. 机械工业出版社, 2011年 编.《Java Web技术详解》. 出版社2014年 4