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S版语文二年级上册《手捧空花盆的孩子》
22.手捧空花盆的孩子 我会填 我会填 同学们,希望你们都能做一个诚实的孩子! 诚实赢得千家赞, 虚伪招来万户嫌. 说一说,写一写 * 手捧 花盆 挑选 继承 吩咐 并且 宣布 培育 规定 煮熟 手捧 花盆 挑选 继承 吩咐 并且 宣布 培育 规定 煮熟 捧 盆 选 继 承 吩 咐 并 宣 培 育 规 熟 捧 盆 选 继 承 吩 咐 并 宣 培 育 规 熟 位 都 呢 吗 鲜 国 怎 男 一位 各位 座位 是吗 好吗 对吗 你呢 钱呢 都是 都好 都有 鲜花 鲜艳 鲜美 男孩 男生 男人 怎么 怎样 国王 中国 祖国 1.只要加上一个字,就能组成不同的字。 诚 盛 城 讠 皿 土 成 2.填一个字,就能变出很多字呢! 今 相 自 音 你 原 心 想 念 愿 您 意 息 熟 shú shóu 成熟 熟人 熟了 鲜 xiān xiǎn 鲜花 鲜为人知 都 dōu dū 都有 都市 我会读这些多音字 很久以前,有位国王要挑选一个孩子做继承人。国王吩咐大臣给全国的每个孩子发一些花种,并宣布:谁能用这些种子培育出最美的花,谁就是他的继承人。 有个叫雄日的孩子,他十分用心地培育花种。 想想:如何用心培育?从哪些句子可以看出来? 有个叫雄日的孩子,他十分用心地培育花种。十天过去了,一个月过去了,花盆里的种子却不见发芽。雄日又给种子施了些肥,浇了点水。他天天看啊,看啊,种子就是不发芽。 国王规定的日子到了。许许多多的孩子捧着盛开着鲜花的花盆拥上街头。 国王从孩子们的面前走过,看着一盆盆鲜花,脸上没有一丝高兴的表情。 突然,国王看见了手捧空花盆的雄日。……国王听了,高兴地拉着他的手,说:“你就是我的继承人!” 孩子们问国王:“为什么您让他做继承人呢?”国王说:“我发给你们的花种都是煮熟了的,这样的种子能培育出美丽的鲜花吗?” 我发给你们的花种都是煮熟了的。这样的种子,能培育出美丽的鲜花吗? 这样的种子,当然不能能培育出美丽的鲜花呀! 如果雄日当了国王,他会是一个怎样的国王? 国王发( )准备挑选 ( )。规定的日子到了,其他小朋友都捧来( ),只有( )捧来( )。原来,国王( ),最后,国王挑选( )做( )。 我会复述课文内容 *
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