五年级语文(S版)大拇指汤姆导学案.docVIP

五年级语文（S版）导学案 4. 大拇指汤姆 【学习目标】 1、会认“姆、褴、褛、婚、剖、宠、款”7个生字；会写“拇、汤、姆、趁、妖、倒、厨、剖、鞠、躬、宠、肿、趟、逗、款、善”16个生字；掌握“大拇指、结婚、妖精、倒出、剖开、鞠躬、款待、善良”等词语。 2、默读课文，了解课文的主要内容，体会故事表达了作者怎样的思想感情。 【学习重、难点】 读懂课文，难点是体会作者所表达的思想感情。 【学法提示】 通过读文，理清故事线索，了解主要内容。通过抓住重点语句，体会作者所表达的思想感情。 【学具准备】 小黑板或课件展示重点语句。 【课时】 根据学情建议2-3课时。 【学习过程】 一、课前预习 1、朗读课文，遇到生字和不理解的词语多读几遍，并联系上下文、查字典理解词语的意思2、默读课文2-3遍，想想课文主要讲了一个什么故事？用简洁的语言写 下来。 二、学习探究 1、自主合作学习，试着完成下面的问题。 (1)初读课文，理清文章思路，想一想课文围绕汤姆先介绍了什么？再介绍了什么？最后介绍了什么？ (2)默读课文，想想大拇指汤姆有哪些神奇的经历？ (3)研读课文：农夫和他的妻子为什么为自己的儿子感到骄傲？作者通过这个故事想表达他的什么心愿？ 阅读提示：抓住文中重点语句，联系上下文，理解作者所表达的心愿。 (4)回读课文，从哪些地方看出作者遣词造句的准确恰当及想象力的丰 富？与同学交流。 2、展示与反馈。 3、作业设置 小练笔：想一想，汤姆还可能会发生什么惊险的事？请你发挥想象，写 下来与同学交流。 4、达标练习 (1)看拼音写汉字。 mǔ zhǐ yāo jing dào chū pōu kāi ( ) ( ) ( ) ( ) jū gōng shòu chǒng kuǎn dài shàn liáng ( ) ( ) ( ) ( ) (2)比一比，再组词。 姆( ) 褴( ) 踹( ) 宠( ) 剖( ) 拇( ) 监( ) 喘( ) 庞( ) 陪( ) (3)把下面词语补充完整。 衣衫( )( ) 愁( )苦( ) 自( )自( ) 喜( )望( ) 痛( )流( ) ( )山( )岭 素( )相( ) (4)给多音字注音组词。 　　 ( ) ( ) ( ) 调 着 倒