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3/1/2013
研讨课Seminar
• 特定课题Particular topic
• 小范围讨论Small group
• 有一定基础Background
复合材料(研讨) • 相对非正式Relatively informal
Composite Materials (Seminar) • 熟悉所选课题的研究方法，提高解决问题的能力 to be familiar
双语课（bilingual Course） with research methods and improve problem-solving abilities
陈坚
• 小组准备主题发言,全班进行讨论，评分Group study ，
Presentation and Evaluation
• 学生自学、查阅资料和准备讨论课题Self study, lit. rev. and
discussion
2013
课程结构Course structure
Week Content 1 Content 2 课程评分标准Scale of Marks
1 Introduce this course Composites and us (Introduction)
Course organization (课程组织) What are composites?
2 Constituents (组成), Nomenclature Requirements for 1st group presentation • 平时成绩(Class Performance) ：5%
(命名) and Classification (分类) How to search and manage literature?
3 4 groups (8 +2 mins) 4 groups • 两次小组
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