公园解说系统.ppt

第五章 公园解说系统 1.解说的发展历程(Canada NPS) 2 解说的定义 为游客提供导游和信息服务，为不同年龄、兴趣爱好、文化背景各不相同的人提供最大限度的游憩机会 增进游憩者的知识，提高他们的鉴赏、理解、享用能力 减少游憩活动之间的冲突，减少对社会及环境的不利影响 为在校学生提供良好的教育机会，培养他们的自豪感及保护自然的迫切感 指导游憩活动，减少破坏性的行为 通过与当地媒体的合作，促进人们对自然价值的理解 3解说的形式和内容 3.1人员解说 3.1.1信息传递 ——将解说信息分发、传递给旅游者 3.1.2导游解说 向导性解说 戏剧演出——历史题材 定点解说 即兴活动 生存解说 3.1.3人员解说的优缺点 （1）优点：1、可使游客发生兴趣；2、可根据团体的兴趣和需要决定解说内容和方式；3、利用团体反应来激发个人兴趣；4、可以回答游客的问题；5、旅游旺季效果显著；6、可依据情况予以控制和改变；7、可能在意想不到、不寻常的机会中发挥效果；8、使解说人员各方面的能力得以充分发挥。 （2）限制：1、需要受过训练的解说人员；2、需要严密的管理；3、全年实施费用昂贵且难度较大；4、无法保持服务水准，因为解说人员会在某些时候丧失工作热情；5、难以准确评价好坏与效果；6、需要经常修订解说内容以保持正确性；7、人员数量需求高。 3.2 物品解说 利用物品进行解说是展示国家公园和游憩环境特点、历史及沟通游客的主要手段。具体包括游客中心、展品、解说小径（自导式步道）、路边展示、出版物等 物品解说—— 游客中心 这是必需的宣传措施，通过各类专用的技术性媒体，使游客在此处简略了游览区的规则、景观价值及为他们提供的机会、该地区独特的风光、在整个公园系统中的地位，以及如何才能直接享受到并理解自然环境的美妙。它也象一个为游客和工作人员双方提供公园信息资料的贮藏室。 物品解说——展品 公园中常有各种展品，包括公园鸟瞰图、手工制品、仿制品和模型等。游客中心的展品应是能够随季节和年份的不同而不断变化的；有不干胶的展板（即照片是可以揭下来的）、灯箱图片，能自动播放图片的放映机也十分适合，因为它们都可以随时更换。 展品的优点及限制： （1）?????? 优点：1、游客可根据自己的速度观赏；2、可以陈列与该地点有关的实物；3、可以陈列三维空间的实物；4、可以提高游客的参与感；5、可以凭借出版物或视听器材的辅助来达到更佳的效果；6、可以设计成适合室内或室外使用的形式；7、非常适合表达可以用图示说明的概念。 限制：1、容易遭到破坏；2、需要安全和维护措施；3、容易分散游客的注意力；4、不适用于表达有顺序而大多靠口述的故事。 物品解说—— 解说小径 通常，游客使用频率高而导游无法随时提供解说服务的步道，都采用自导式步道的解说方法,因此解说小径又称自导式步道有两种不同的方式可供选择： （1）?????? 解说牌、方向指示牌等设施：在步道沿线选取若干适当地点设置解说、方向指示等标志牌，以图象或文字说明附近的自然景观或极具教育价值的自然现象。这种方式的最大缺点是这些解说的标志牌易遭游客有心或无意的破坏，而且不耐腐蚀（不易长期使用）。 （2）?????? 解说手册与解说折页：在手册或折页中将解说的景观由起点起，依顺序加以编号，并附上文字或图解说明，以供游客参与对照。如果考虑到游客可能不依照手册或折页中的编号次序游览，而是顺着自己的喜好去寻找目标，那就可将编号省略。解说手册及折页需要在固定的场所散发给游客，一般是在游客中心或步道的起点，或由专人分发及游客自行从分发箱中取用。 物品解说——路边展示 ? 在一些比较有吸引力且游客会本能地驻足观赏的地点提供解说信息，最能满足游客的需求，同时解说的效果也比较明显。经过适当设计、选址的路边展示和标志可以带给游客很大的乐趣，同时可防止恶意的破坏行为，并减少因为不经心或无知造成的破坏行为。 路边展示的优点及限制： （1）????????????? 优点：1、随时都可以看到；2、游客可以根据自己的速度观赏；3、使用实物或真实的现象作为解说的对象；4、花费便宜；5、可以利用视听器材来辅助解说文字、图表；6、可以设计成与周围环境相融合。 （2）????????????? 限制：1、容易遭到破坏；2、是静态的，且无延展性。 物品解说——出版物 出版物比其他方法能够更深入地展示一个主题。它们可被当作纪