六年级数学圆柱、圆锥的初步认识 使用.ppt

底面 底面 圆柱展开图 底面 底面 圆柱展开图 底面 底面 圆柱展开图 底面 底面 圆柱展开图 底面 底面 圆柱展开图 底面 底面 圆柱展开图 底面 底面 圆柱展开图 底面 底面 圆柱展开图 底面 底面 圆柱展开图 底面 底面 圆柱展开图 底面 底面 圆柱展开图 底面的周长 底面 高 底面 圆柱展开图 圆柱的特征： 1、有两个底面： 2、一个侧面： 面积相等 宽 长 高 长=底面周长 物体名称 底面 侧面 顶点 高 圆柱 有两个圆形底面，底面都相等 有一个侧面，侧面是一个曲面 0个顶点 有无数条高，而且都相等 圆锥 有一个圆形底面 有一个侧面，侧面是一个曲面 1个顶点 有一条高 圆柱和圆锥的特点探究： 练一练： （1）圆柱上下面是两个（ ）的圆形，圆锥的底面是一个（ ）形。 （2）圆柱有（ ）个面是弯曲的，圆锥的侧面是一个（ ）面。 （3）圆柱两个底面之间的距离叫圆柱的（ ），一个圆柱有（ ）条高。 （4）从圆锥的（ ）到（ ）的距离是圆锥的高，一个圆锥有（ ）条高。 相等 圆 一 曲 高 无数 底面圆心 顶点 一 巩固练习： 1.用一张长20cm，宽15cm的长方形纸卷成一个圆柱形纸筒。纸筒的底面周长是多少？高是多少？底面的半径是多少？面积是多少？ 2.已知圆柱底面圆的直径是5cm,圆柱高是10cm,你能求出侧面长方形的面积吗？ 说说下面哪些物体的形状是圆柱，哪些物体的形状是圆锥？ 指出下面图形中哪些是圆柱 1 2 4 5 3 6 × × × √ √ × 3.从正面、上面和侧面看圆柱，看到的是什么图形？从这三个面看圆锥呢？先看一看，再连一连。 做长方形、直角三角形和圆形的小旗，将旗杆快速旋转（如下图）。观察并想象一下，小旗转一周各成什么图形。 圆柱在木板上滚过的轨迹是什么形状？ 一根圆木把它从中间截开，截面是什么形状呢？ 20厘米 15厘米 你能把这张纸做成什么样的圆柱？ 1、圆柱体的高只有一条。 （ ） 2、上下两个底面相等的圆形物体 一定是圆柱体。 （ ） 3、圆柱体底面周长和高相等时，沿着它的一条高剪开，侧面是一个正方形。 （ ） 二、判断：对的打“√”，错的打“×”。 √ × × 4. 圆柱的高只有一条。 （ ） 5. 圆柱两个底面的直径相等。（ ） 6. 圆柱的底面周长和高相等时，展开后的侧面一定是个正方形。（ ） 7. 圆柱的侧面展开后，侧面一定是个长方形方形。（ ） 谢 谢 * 圆柱和圆锥的认识 五年级一班 执教老师：夏云荣 1、圆柱是由几个面围成的？ 2、圆柱的上、下两个面都是什么形状？大小相等吗？用什么方法可以验证？ 3、圆柱的侧面展开是什么形状？侧面跟底面有什么关系？ 4、圆柱上下一样粗吗？ 5、什么是圆柱的高？有几条高？高的长度相等吗？ 6、圆柱有顶点吗？ 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 底面 圆柱的上下两底面的大小相等。 底面 底面 侧 面 高 O O 底面 底面 侧 面 高 O O 底面 底面 侧 面 高 O O 底面 底面 侧 面 高 O O 底面 底面 侧 面 高 O O 底面 底面 侧 面 高 O O 圆柱的高有无数条，高的长度都相等。 圆柱的上下两个面叫做圆柱的底面，围成圆柱的曲线叫做圆柱的侧面，圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高。 仔细观察圆锥，思考下列问题 1、圆锥是由几个面围成的？它们是什么形状？ 5、什么是圆锥的高？有几条高？ 6、圆锥有顶点吗？有几个? 高 底面 o 侧 面 顶点 一个侧面 一个底面 只能画一条高 一个顶点 圆锥的底面是一个圆，圆锥的侧面是一个曲线。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。 思考： 1.圆柱和圆锥的侧面展开图是什么样子的？ 2.侧面和底面有什么关系？ 圆柱展开图 圆柱展开图 圆柱展开图 圆柱展开图 圆柱展开图 圆柱展开图 *