SK西师大_除法初识.pptVIP

西师大版二年级数学上册 上节课我们已经学习了平均分，平均分的过程在数学上可以用除法来表示，这节课我们一起来认识除法。 绿色圃中小学教育网 把8个 平均分给4只猴子，每只猴子分（ ）个？ 用除法算：8 ÷ 4 = 2（个） · · 除 号 2 把8平均分成4份，每份是2个？ 用除法计算： 8÷4=2 ….. 除号 被除数 除数 商 。。。。。。。 8÷4=2 读作： 八除以四等于二。 表示： 把8平均分成4份，每份是2。 4 用除法算：24 ÷ 6 =4（盒） 4 用除法算：12 ÷ 3 = 4（组） →被除数 → 除数 → 商 →除号 5 用除法算：15 ÷ 3 = 5（朵） 2 2 7 2 7 5 24个三角形，平均分成8份，每份3个。 24个三角形，每8个分一组，可以分3组 看算式圈一圈，说一说。 24÷8=3 把24个 平均分成8份， 每份是3个。 24个 ，每8个分一份， 可以分成3份。 正确 10 ÷ 2 5 5 20 5 ÷ 4 4 24 6 4 ÷ 4 2 3 3 2 5 2 条 12 3 4 12 3 4 袋 8 8 2 4 8 4 2 3 4 12 12 3 4 12 4 3 9 36 4 9 6 ÷ 36 ÷ 6 6 5×5=25 把10个苹果每2个一份，可以分成 份？ 10 ÷ 2 = 5 … 被除数 … 除数 … 商 【教学目标】 1．能结合具体情境用除法表示平均分物品的过程，初步理解除法的意义。 2．掌握除法算式的读法和写法，并知道各部分的名称。 3．能用除法解决生活中的问题，能结合具体的情境通过操作求出除法算式的商。 4．体会除法与生活的密切联系，培养积极的数学情感。