2017-2018学年高中地理 第1章 环境与环境问题章末归纳提升 湘教版选修6.docVIP

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  • 2017-07-09 发布于河北
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2017-2018学年高中地理 第1章 环境与环境问题章末归纳提升 湘教版选修6

第1章 环境与环境问题章末归纳提升 备选答案①全球性的环境污染 ②可持续发展 ③环境 ④人为原因 人类与环境的辩证关系人类与环境的辩证关系表现为人类与环境是一对矛 盾,它们之间是既对立又统一的关系。 1.人类与环境的对立性人类具有主观能动性,而环境的发展变化具有客观规律性。因此人类的主观要求同环境的客观属性之间、人类有目的的活动同环境的客观发展过程之间存在统一的关系,同时也对立着。它表现为人类与环境相互排斥,人类以主观需求、主观认识评价环境,力求以选择、改造、治理等方式排斥环境中不合需要的方面。例如农业开发时对林木的破坏和对土地的开垦。环境则因其客观属性而排斥人类违背规律的改造活动,令其事与愿违。例如对我国南方低山丘陵地区的过度开垦,引起水土流失,造成了大面积石丘劣地。当人类活动违背自然规律并超过了环境的再生能力(如滥伐森林、滥垦草原)和自净能力(如工业“三废”排放)时,被破坏的环境以灾害的方式否定人类的生存与发展;当环境的恶化超过了人类的承受能力时,人类则以迁徙的方式否定环境的价值与意义。 2.人类与环境的统一性人类与环境的统一性表明它们之间存在内在的、不可分割的密切联系。它表现为以下两个方面: 第一,人类与环境相互依存。一方面,人类的生存发展一刻也离不开环境。环境具有一定的提供资源的再生能力和容纳废物的自净能力。为了生存,人类必须从环境中获取空气、水和食物等进行新陈代谢,

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