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- 2017-07-09 发布于河北
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2017届六年级语文上册 10.太阳与士兵(一)教案 语文S版
太阳与士兵
【教材分析】
《太阳与士兵》是描写中国边防军人的动人事迹的一则短文,表达了他们对祖国的无限赤诚之心。
这是一篇略读课文,课文以我们祖国边防哨所的军人生活为题材,用对话的方式行文,表达了边防战士对祖国的忠诚,歌颂了他们对人民作出的贡献。
六年级上学期的学生对课文有一定的自己阅读、理解的能力,对于文章的结构、其中的一些描写,学生能够比较容易地掌握。通过查找资料,学生们对边防军人已经有了较多的了解。但是由于学生对边防战士的生活,情感了解甚少,再加上边防战士离学生的生活实际较远,因此通过课文的学习去感受作者对边防战士的情感表达。
【教学策略与设计说明】
本课教学以新课程标准为指导,以学生为主体,重视学生的情感、态度、价值观的培养。力求改革略读教学上有所突破和创新,促进学生自主、合作、探究性地学习。设计上体现以下几点:
1.放手让学生自主、合作、探究学习,引导学生自己把课文读懂,在读中掌握读书方法,读中感悟文本,读中实践语言。
2.在学生自主学习的基础之上,交流收获。在交流中引导学生感受每一次对话中士兵的形象,体会边防战士对祖国的忠诚,领悟作者所表达出的边防战士对祖国的忠诚之情。
1、指导学生分角色朗读太阳与士兵的对话,体会文章所表达出的边防战士对祖国的忠诚之情。
2、能把握课文的主要内容,并归纳出作者从哪几个方面写的,提高概括能力。
3、帮助学生认识五个生字。
4、对
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