2017届六年级语文上册 9.山海关（二）教案 语文S版.docVIP

山海关 教学目标：　　　知识与技能：1、学会六个生字，理解新词。　　　　　　　　　2、正确、流利地朗读课文，初步感知课文内容。　　　过程与方法：1、通过自学、合作，掌握生字新词。　　　　　　　　　2、通过朗读，初步了解课文内容。　　　情感态度与价值观：培养学生养成独立认真学习的好习惯。教学重点：理解课文中的新词。教学难点：能够正确、流利的朗读课文。教学用具：有关资料教学过程：　　一、导入新课　　　　谁知道“天下第一关”指的是什么关口？　　　　今天我们就随作家峻青一起领略一下山海关的风光。　　　　介绍山海关。　　二、初读课文，理解新词。　　　1、请大家自由读课文，熟悉一下课文内容。　　　　　指名分段朗读课文。　　　2、指导学生理解词语。　　　　　名不虚传　气势磅礴　广袤无垠　干戈扰攘　浑然一体　捍卫忠贞　慷慨悲歌　　　3、指导学生规范书写生字。　　　　　指名板演生字，其余同练。　　三、再读课文，感知内容。　　　1、读了课文之后，你对山海关有了怎样的印象？　　　　（学生谈读课文后的初步印象）　　　2、山海关气势雄伟，历史悠久，想一想课文从哪几方面介绍了山海关？　　　　（学年再读课文，思考问题。）　　　3、指导理清课文脉落。　　　　（1）城楼（2）山海关所处地理位置（3）在历史上起到的作用（4）现在的作用。　　　　学生交流。　　四