西师版小学信息技术三年级上册教学计划.docVIP

西师版小学信息技术三年级上册教学计划 一、课标要求 小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响；通过信息技术课程使学生具有获取信息传输信息处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习工作和生活打下必要的基础。? 二、教材分析 1、教材的编写特点： 西师版信息技术教材共8册，从小学三年级开始使用，每学期1册，设置日常生活中的事例、其他课程的知识、我们生活的环境、人类的动物朋友等同学们熟悉或感兴趣的活动，每课拟采用任务驱动的教学模式，设计了“今天的任务”、“跟我学”、“试一试”、“我的记录”等四个教学模块，并用“小贴士”在学生需要帮助的时候给同学们提供一些提示、技巧知识和知识的扩展。本册是三年级上册，主要是了解计算机的组成以及学习鼠标操作等计算机的入门问题。 2、教学内容： 第1课：认识新朋友 第2课：了解新朋友 第3课：认识鼠标 第4课：和新朋友一起玩 第5课：鼠标操作 第6课：民族大团结 第7课：保持教室整洁 第8课：新朋友的“家庭环境” 第9课：窗口操作 第10课：我的地盘 第11课：拼装键盘 第12课：认识“计算器” 第13课：七窍版 第14课：我的小抽屉 第15课：电影放映 ? 三、教学目标 1．了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。 2．建立对计算机的感性认识，了解计算机的组成，了解计算机的发展史。 3．熟悉计算机教室的规则。养成良好的计算机使用习惯和责任意识。 4.了解电脑键盘的布局，能灵活地用鼠标操作计算机。 5．了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习使用计算机的兴趣和意识。 6．能够通过与他人合作的方式学习和使用信息技术，学会使用与学生认识水平相符的多媒体资源进行学习。 四、教学重难点： 1.?了解计算机的组成，熟悉计算机教室的规则。 2.?能灵活应用鼠标操作计算机。 3.?了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习使用计算机的兴趣和意识。 五、学生情况分析： 三年级的学生比较活泼，生性好动，学习积极性高。但学生基础参差不齐，少数学生从小利用电脑看电影、玩游戏，与电脑一起长大，多数学生还没有接触过电脑。本期主要是教学计算机的初步认识，全部用鼠标操作，相信学生操作应该没有难度。因此，本期我重点关注学生课堂习惯和学习方法的掌握上。 班级 总人数 男生人数 家有电脑 会上网 有QQ号 开通博客 开通微薄 三、1 ? ? ? ? ? ? ? 三、2 ? ? ? ? ? ? ? 三、3 ? ? ? ? ? ? ? 六、提质措施 1.?注重习惯的培养，以养成良好的计算机使用习惯和责任意识。 2.?采用小组合作探究的方式进行自主学习，教师发现问题有针对性的集中讲解。 3.?充分发挥学生的主观能动性，调动小老师的积极性，开展帮扶学习。 七、教学进度： 周??次 日??期 教 学 内 容 课时安排 备??注 第1周 ? 课堂常规教育 1课时 ? 第2周 ? 认识新朋友 1课时 ? 第3周 ? 了解新朋友 1课时 ? 第4周 ? 认识鼠标 1课时 ? 第5周 ? 和新朋友一起玩 1课时 ? 第6周 ? 鼠标操作 1课时 ? 第7周 ? 民族大团结 1课时 ? 第8周 ? 保持教室整洁 1课时 ? 第9周 ? 新朋友的“家庭环境” 1课时 ? 第10周 ? 窗口操作 1课时 ? 第11周 ? 我的地盘 1课时 ? 第12周 ? 拼装键盘 1课时 ? 第13周 ? 认识“计算器” 1课时 ? 第14周 ? 七窍版 1课时 ? 第15周 ? 我的小抽屉 1课时 ? 第16周 ? 电影放映 1课时 ?