2017年春七年级数学下册 5.3.2 命题、定理、证明教学设计 （新版）新人教版.docVIP

课题：教学目标： 重点：难点： 教学流程：×，× 真命题：如果题设成立，那么结论一定成立，这样的命题叫做真命题． 假命题：如果题设成立时，不能保证结论一定成立，这样的命题叫做假命题． 追问：你能再举出真命题和假命题的例子吗？ 练习3： 判断下列命题哪些是真命题？哪些是假命题？ （1）在同一平面内，如果一条直线垂直于两条平行线中的一条，那么也垂直于另一条； （2）如果两个角互补，那么它们是邻补角； （3）如果 |a|＝|b|，那么a＝b； （4）经过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行； （5）两点确定一条直线． 答：真命题，假命题，假命题，真命题，真命题 四、探究3 真命题： （1）在同一平面内，如果一条直线垂直于两条平行 线中的一条，那么也垂直于另一条； （4）经过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行； （5）两点确定一条直线． 定理：上面命题正确性是经过推理证实的，这样得到的真命题叫做定理． ※定理也可以作为继续推理的依据． 追问：你能说几个学习过的定理吗？ 五、探究4 例：在同一平面内，如果一条直线垂直于两条平行线中的一条，那么它也垂直于另一条. 问题：这是一个真命题，你说一说理由吗？ 已知：b∥c，a⊥b ． 求证：a⊥c． 证明：∵ a⊥b（已知）， 又∵ b∥c（已知）， ∴∠1＝∠2（两直线平行，同位角相等）. ∴∠2＝∠1＝90o（等量代换