2017年春八年级数学下册 1.1.1《直角三角形的性质与判定（一）》课件 （新版）湘教版.pptVIP

* 湘教版SHUXUE八年级下 本课内容 本节内容 1.1.1 1、三角形的内角和为　　，特殊的三角形我们学过有哪些？ 1800 2、两个角度数之和等于 ，称这两个角互为余角。试画图说明。 900 D C B A 3、有一个角是 的三角形叫直角三角形。 直角 900 4、在Rt△ABC中，CD是斜边上的高，则图中有几个直角三角形？ 有3个直角三角形： Rt△ABC， Rt△ACD， Rt△CBD 说一说 1.如图，在Rt△ABC中，两锐角的和∠A+∠B=？ ∴∠A +∠B = 90°. ∵∠A +∠B+ ∠C = 180°. ∵∠C = 90°. 直角三角形的两个锐角互余。 有两个角互余的三角形是直角三角形. 这个性质，反过来怎么叙述？ 探究 直角三角形的两个锐角互余。 反过来： 。 有两个角互余的三角形是直角三角形. 成立吗？ 有两个角互余的三角形是直角三角形. 直角三角形的判定定理： 证明：∵∠A＋∠B＋∠C＝1800 　　又∵∠A＋∠B＝900 ∴∠C＝900 ∴△ABC是直角三角形。 已知如图，∠A＋∠B＝900，试证明△ABC是直角三角形。 1、Rt△ABC中，一个锐角∠A＝500，则另一个锐角∠B＝　　　　。 2、△ABC中，∠C：∠B：∠A＝1：1：2，则