2017年春广东省东莞市寮步镇泉塘村七年级数学上册《1.2.1 有理数》教案 （新版）新人教版.docVIP

1.2有理数 教学内容 1.2有理数 教学目标 知识与技能 1．理解有理数的概念掌握有理数的分类方法；会把所给的有理数填入相应的集合； 过程与方法 体验与运用 情感态度价值观 经历对有理数进行分类探索的过程初步感受分类讨论的数学思想 正确理解有理数的概念 正确理解分类的标准和按照一定标准分类 教具准备 多媒体 教学过程（师生活动） 个性补案 一、引入新课 1．填空题： （1）规定海平面以上的海拔高度为正，新疆乌鲁木齐市高于海平面918米，记作海拔______米；吐鲁番盆地最低处低于海平面155米，记作海拔_______米； （2）若汽车向东行驶2.5千米记作+2.5千米,则向西行驶1.5千米记作_______千米;汽车原地不动,记作______千米; (3)某人转动转盘,如果+2圈表示沿顺时针方向转2圈,那么-3圈表示_________________________; (4)在某次数学质量分析中,如果某学生成绩超过班级平均分5分记作+5分,那么-10分表示_____________;若班级平均分是80分,则记作-10分的同学实际得分是70分;若班级平均分是72分,则记-10分的同学实际得分是_______分. 二、讲授新课 探究点一：根据课本概念认识有理数 1、什么是正数?什么是负数? 2、什么是整数?什么是分数? 3、什么是有理数? 探究点二:有理