2017年春广东省深圳市罗湖区望桐路七年级数学 第5讲 整式的加减培优讲义（无答案） 新人教版.docVIP

第05讲 整式的加减 考点·方法·破译 1．掌握同类项的概念，会熟练地进行合并同类项的运算. 2．掌握去括号的法则，能熟练地进行加减法的运算. 3．通过去括号，合并同类项和整式加减的学习，体验如何认识和抓住事物的本质特征. 经典·考题·赏析 【例１】（济南）如果和是同类项，那么a、b的值分别是（ ） A． B． C． D． 【解法指导】同类项与系数的大小无关，与字母的排列顺序也无关，只与是否含相同字母，且相同字母的指数是否相同有关. 解：由题意得，∴ 【变式题组】 01.（天津）已知a＝2,b＝3,则（ ） 　　A．ax3y2与b m3n2是同类项 B．3xay3与bx3y3是同类项 C．Bx2a＋1y4与ax5yb＋1是同类项 D．5m2bn5a与6n2bm5a是同类项 02．若单项式2X2ym与－xny3是同类项，则m＝___________，n＝___________. 03．指出下列哪些是同类项 ⑴a2b与－ab2 ⑵xy2与3y2x (3)m－n与5（n－m） ⑷5ab与6a2b 【例２】(河北石家庄）若多项式合并同类项后是三次二项式，则m应满足的条件是___________. 【解法指导】合并同类项时，把同类项的系数相加，所得的结果作为系数，字母和字母的指数不变. 解：因为化简后为三次二项式，而5x3＋3已经为三次二项式，故二次