2017年春广西北海市七年级数学下册 4.2 平移（第2课时）导学案（无答案）（新版）湘教版.docVIP

4.2平移（第2课时） 一、〈一〉〈二〉导读目标 1.认识和欣赏平移在现实生活中的应用。 2.能用平移进行图案设计 重点：能用平移进行图案设计 难点：能用平移进行图案设计 二、，解答下列问题： 1. ？ 2.给出平移的距离和方向，你能作出平移后的图形吗？ 3. 给出一些基础图形，你能根据平移的方法绘制出美丽的图案吗？ 三、合作探究 〈一〉. 并说出是通过怎样的平移而得到的？ 〈二〉1 在如图所示的方格纸（1格长为1个单位长度）中： (1)将正方形ABCD向右平移4格,画出平移后的正方形A′B′C′D′. (2)将正方形ABCD平移,使其顶点B平移到点 ,画出平移后的 正方形 上述平移后形成一个什么汉字？ 〈三〉许多美丽的图案都是用平移的方法绘制而成的 四、解法指导 五、堂上练习 六、课堂小结 、 1