2017年春四年级语文上册 21.一块神奇的石头（一）教案 语文S版.docVIP

一块神奇的石头 【教材分析】 本课是语文s版四年级下册第六单元的第一篇课文。本单元选编的课文大多是科学小论文，目的是对学生进行科学精神的培养，让学生遇事要勤于思考，善于观察。 《一块神奇的石头》讲述的是我国著名的地质学家李四光小时候对家乡的一块石头产生了疑问，后通过自己多年的研究，终于弄清楚巨石的来历的故事，体现了李四光勤于思考，不懈追求的可贵品质。 【学情分析】 四年级的学生经过三年的学习生涯，心里和生理都有所发展，随着年龄的增长，知识也日益丰富，已经掌握了一定的生字，具备了初步的阅读能力，对于知识的渴求也有所增加，教师需要通过文本引导学生运用掌握的语言文字，学习更多的知识。除了抒情文字中感性的东西外，一些理性的分析也是必不可少的，因此学习科普类的小故事，可以很好的弥补这一缺憾。 【教学策略与设计说明】 学习本课，重在理清文章的叙述顺序，抓住文章叙述的主要事件，并从故事中体会人物的特点。我为本课设计了两个课时。第一课时主要让学生把重点放在读通课文，积累生字词上。第二课时重点就是分析课文，让学生用自己的话概括叙述的事件，理清文章思路，并能概括出李四光取得成就的原因。 【教学目标】 1.读通课文，掌握“哄”“爹”“砸”“锅”“缠”“甚”“迹”“遗”等生字，理解“特别、著名、地质学家、捉迷藏”等词语。 2.理清文章叙述事件的顺序，并能