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- 2017-07-09 发布于河北
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2017年春广西北海市海城区七年级数学下册 3.3 公式法(二)导学案(无答案)(新版)湘教版
3.3公式法(2)
学习目标:
1、 领会运用完全平方公式进行因式分解的方法,发展推理能力.
2、 经历探索利用完全平方公式进行因式分解的过程,感受逆向思维的意义,掌握因式分解的基本步骤.
3、 培养良好的推理能力,体会“化归”与“换元”的思想方法,形成灵活的应用能力.
重点:理解完全平方公式因式分解,并学会应用.难点:灵活地应用公式法进行因式分解.
预习导学——不看不讲
学一学:阅读教材P65-66
说一说:完全平方公式:
学一学:计算下列各式:
(1)(m-4n)2; (2)(m+4n)2;
(3)(a+b)2; (4)(a-b)2.
议一议:怎样把下列多项式分解因式:
(1)m2-8mn+16n2 (2)m2+8mn+16n2;
(3)a2+2ab+b2; (4)a2-2ab+b2.
【归纳总结】完全平方公式a2±2ab+b2=(a±b)2.
多项式因式分解的公式,主要的有以下三个:
a2-b2=(a+b)(a-b); a2±ab+b2=(a±b)2.
在运用公式因式分解时,要注意:
(1)每个公式的形式与特点,通过对多项式的项数、次数等的总体分析来确定,是否可以用公式分解以及用哪个公式分解,通常是,当多项式是二项式时,考虑用平方差公式分解;当多项式是三项时,应考虑用完全平方公式分解;
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