2017年春山东省平邑县高中数学 第二章 统计 2.3 变量间的相关关系（二）导学案（无答案）新人教A版必修3.docVIP

2.3变量间的相关关系（2） 【学习目标】 1．理解回归直线的概念； 2．理解用最小二乘法求线性回归方程的思想，能用最小二乘法求线性回归方程． 【新知自学】 新知梳理： 1．回归直线 如果散点图中点的分布从 附近，就称这两个变量之间具有 ，这条直线叫做 ． 2.回归直线方程 （1）方法： ． （2）公式： 方程是两个具有线性相关关系的变量的一组数据，的回归方程，其中是待定系数。 恒过点 ，点也叫样本点的 . 3.线性回归分析 商店名称 销售额 利润额 （1）作出散点图，判断两个变量是否线性相关； （2）如果两个变量线性相关，则用最小二乘法求出线性回归方程； （3）根据回归方程进行统计分析，即由一个变量的变化去估计另一个变量的变化． 对点练习： 1.一位母亲记录了儿子3到9岁的身高，由此建立的身高与年龄的回归模型为 ，用这个模型预测这个孩子10岁时的身高，则正确的叙述是（ ） （A）身高一定是145.83cm （B）身高在145.83cm以上 （C）身高在145.83cm以下 （D）身高在145.83cm左右 2.